課程資訊
課程名稱
公共心理衛生
Public Mental Health 
開課學期
102-1 
授課對象
學程  人口學程  
授課教師
張珏 
課號
HPM5002 
課程識別碼
848 U1020 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期二A,B(18:25~20:10) 
上課地點
公衛211 
備註
人口學程選修(三)健康與福利服務領域
限學士班三年級以上
總人數上限:30人
外系人數限制:10人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1021PMH 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
本課程尚未建立核心能力關連
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程提供修課同學能了解心理健康對其個人與社會的關係,由個人、家庭、與社會環境、制度等找出影響心理健康的因素,也能了解WHO和全球在心理衛生的重點與努力,以及我國發展現況。以健康促進、初級、次級、參級預防的涵蓋層面,來增進並提昇全民心理健康、及預防和減少心理衛生問題與精神疾病的發生,以及相關疾病的預後。啟發學生培養瞭解各理論與學門間如何在增進身心健康上的能力,並能善用於未來職場。

今年度依據 世界心理健康日主題[心理健康與老人],課程實務將提出老人心理素養概念、心理健康急救、心理健康促進與機構觀摩。

In order to let students understand what is mental health, mental health promotion, mental illness prevention as well as rehabilitation in the community, this course is designed to integrate the theories of public health and psychology into practice.
Let the students aware “Mental health is more than the absence of mental disorders” and “There is no heath without mental health”. The students will encourage to take mental health promotion actions after they understand those influence factors such as individual characteristics, personality, family, social policies etc.
 

課程目標
1.瞭解心理健康國際發展趨勢
2.瞭解自我與個人的心理健康
3.瞭解家庭如何影響個人心理健康
4.瞭解社區心理健康的範疇與運用
5.瞭解精神疾病與其他慢性病病人的復原力
6.瞭解多元文化(族群、性別、階級)的心理健康

本學期專注在培訓 老人心理康促進的行動方案  
課程要求
閱讀指定文獻、搜尋相關研究與資訊、體驗心理健康促進行動
影片觀賞、課堂討論、工作坊、參與相關公共心理衛生研討會、社區實地觀察、參訪機構、公共心理衛生方案設計。
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
每週二 17:30~18:30 
參考書目
WHO網站上相關出品、WHO 出版心理衛生書籍
其他書籍與出版品 心理衛生與精神醫療教科書
 
指定閱讀
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
上課報告與討論 
40% 
 
2. 
心得 作業 
20% 
 
3. 
需求評估期末報告 
40% 
 
4. 
參與外界相關研討會 
5% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/10  心理健康促進:「笑笑功」的初體驗 (林玉華老師) 
第2週
9/17  公共心理衛生定義、發展歷史、範疇、世界趨勢
個人心理健康:因應行為與復原力
 
第3週
9/24  心理健康你和我:從音樂中看到自己 (項朝梅老師) 
第4週
10/01  社區關懷老人心理健康:心理健康急救 ALGEE (謝佳容老師) 
第5週
10/08  10/10世界心理健康日 老人的心理健康
(Mental Health and Older Adults)慢性疾病與心理健康
 
第6週
10/15  家庭心理健康:家庭是避風港?家庭會傷人? 
第7週
10/22  社區心理衛生:心理健康需求評估與多元介入方案(老人機構觀摩) 
第8週
10/29  性別與心理健康
 
第9週
11/05  心理健康 方案設計(謝佳容老師) 
第10週
11/12  上癮行為 與心理健康 (愛上了癮、酗酒、暴力等)
 
第11週
11/19  倡導與去污名化 誰能被叫瘋子?
 
第12週
11/26  精神病患與社區復健  
第13週
12/03  性別平等的性健康與心理健康 
第14週
12/10  國家心理健康:心理健康司的成立與功能----
心理健康相關政策:災難心理健康'家暴防治與心理健康等 
第15週
12/17  期末報告:照顧者的心理健康:罕見疾病、癌症、精障等家屬'雙胞胎家屬等 
第16週
12/24  期末報告: 從生活中出發 各種議題的心理健康需求評估 
第17週
12/31  公共心理衛生回顧與展望 
第18週
01/07  公共心理衛生回顧與展望