課程資訊
課程名稱
高等預防醫學理論二
Advanced Theory of Preventive Medicine (Ⅱ) 
開課學期
105-2 
授課對象
公共衛生學院  流預所預防醫學組  
授課教師
簡國龍 
課號
EPM7133 
課程識別碼
849 M0270 
班次
 
學分
2.0 
全/半年
半年 
必/選修
必修 
上課時間
星期一6,7(13:20~15:10) 
上課地點
 
備註
1.預醫組博一必修 2.上課地點:公衛505 3.與蒲若芳合開。與李永凌、季瑋珠合開
限博士班
總人數上限:25人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1052EPM7133_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程分六個單元,第一學期為:
(1)預防醫學的哲學與倫理背景、社區與社區醫學;
(2)初段預防:健康促進與相關活動;慢性非傳染性疾病
(3)次級預防:疾病篩檢。
第二學期為:
(1)參級預防:生活品質、殘障限制與壓縮;
(2)決策分析;
(3)預防醫學政策。

因觀念隨時代演進不斷有新的發展,本課程沒有指定的課本,每單元大約上課六次,四至五次為老師講授,最後一至二次由老師指定數篇,由學生輪流口頭報告。最後並有期末報告,但無期末考。為配合學校政策及接受外籍生入學,本課程有外籍生時改為雙語或英文授課。
 

課程目標
本課程以預防醫學哲學思想、牽涉理論與方法為授課內容,目的在幫助博士班新生對此領域建立深入的認識與瞭解。 
課程要求
學生課堂報告:每段上課
期末報告題目:英文撰寫,需繳交篇數由各負責老師指定。
學生課堂報告:每段上課
期末報告題目:英文撰寫,需繳交篇數由各負責老師指定。

一、Please focus on one health problem, try to discuss the importance of
different phases of prevention (primary through tertiary) by using the
concepts of health-related quality of life and compression of disability, and
select the most cost-effective (utility, benefit) method of prevention for
this problem.
試用「健康生活品質」與「殘障壓縮」的觀念,舉出一個健康問題,說明各級預防在此問
題的預防中之重要性,並選出您認為最符合成本效益(效用、效性)的預防方法。

二、Please select one neglected problem of preventive medicine, propose your
solution about how to find a proper method of prevention, formulate a policy, and implement the policy effectively.
試舉出一個未受到適當重視的預防醫學問題,就你本學期所學的內容,提出如何為這個問
題找到合適的預防方法、形成政策、並有效執行。個別教師可能另有作業。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
參考書目
待補 
指定閱讀
待補 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/20  三段預防與結果評估;疾病治療與殘障限制 Tertiary prevention and outcomes research: disease treatment and disability prevention 季老師 
第2週
2/27  調整放假(於2月18日星期六補上班) 
第3週
3/06  一般性健康生活品質、效用(utility)Generic health-related quality of life, utility 季老師 
第4週
3/13  疾病特殊性健康生活品質Disease-specific HRQOL 季老師 
第5週
3/20  同學報告 季老師 
第6週
3/27  同學報告 季老師 
第7週
4/03  因兒童節及民族掃墓節為同一日補放假 
第8週
4/10  經濟評估與決策分析理論 Economic evaluation and Theories of decision making 簡老師 
第9週
4/17  決策分析理論 Theories of decision making 簡老師
期中考試開始(至21日止)
 
第10週
4/24  決策分析理論與實例 Theories and examples of decision making 蒲若芳老師 
第11週
5/01  同學報告 簡老師 
第12週
5/08  同學報告 簡老師 
第13週
5/15  Introduction of preventive medicine and health promotion 李老師 
第14週
5/22  Comparative effectiveness research 李老師 
第15週
5/29  調整放假(於6月3日星期六補上班、上課)  
第16週
6/05  藝文 WHO 2002 World Health Report- reducing risks, promoting healthy life (the first two chapters)
俊凱 Ottawa Charter for Health Promotion
志昊 The Evidence of Health Promotion Effectiveness
潔宜 Summary of the Framework for Program Evaluation
 
第17週
6/12  映芝 2000 An Evaluation Framework for Health Promotion: Theory, Quality and Effectiveness
立婷 MMWR 1999 Framework for Program Evaluation in Public Health
萬全 CPRN 2008 Frameworks of Integrated Care for the Elderly: A Systematic Review
 
第18週
6/19  期末考試開始(至23日止)