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課程名稱 |
精神疾病與精神病理
Psychiatric Disorders and Psychopathology |
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開課學期 |
100-1 |
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授課對象 |
學程 神經生物與認知科學學程 |
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授課教師 |
胡海國 |
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課號 |
EPM7145 |
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課程識別碼 |
849 M0400 |
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班次 |
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學分 |
2 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期四8,9(15:30~17:20) |
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上課地點 |
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備註 |
上課地點於精神部601。
總人數上限：30人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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課程概述 |
精神病理學是精神醫療之基礎，是掌握精神疾病病理機轉之方法。人活在活生生的世界，腦之精神功能是應對活生生世界之工具。精神障礙呈現腦力不足以應付動態生活之要求。此課程是要引導學生瞭解“精神是腦之功能”，“精神是應對動態生活，產生心理功能之工具”，“心理調適成功，才能建構豐富自我”等三層面的精神健康內涵，也要引導學生掌握精神疾病的精神病理生理與病理心理兩類機轉。 |
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課程目標 |
(1)掌握以“人”為基礎的精神病理與精神健康之演進理論模式。
(2)瞭解精神病理狀態之評估方法與精神疾病之診斷原理。
(3)掌握精神疾病的病理生理機轉，包含不同層面之神經生物學病理，亦即涵蓋特定基因病理、基因體病理、神經解剖、神經化學、神經生理與神經心理等五個層次。
(4)瞭解精神疾病的心理病理機轉，包含心理與社會、文化因素在個體發展過程中，與病理生理機轉互動，而產生之病理性心理結構與功能表現。
(5)瞭解流行病學在精神病理學(含遺傳流行病學、社區流行病學、臨床流行病學)在生理病理與心理病理上之應用。 |
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課程要求 |
(1)學期中要做一至兩次報告。
(2)熱心參與上課之討論。
(3)上課前要熟讀參考教材。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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參考書目 |
(1) 胡海國、林信男編譯：ICD-10 精神與行為障礙之分類與臨床描述 (健康世界)。
(2) 胡海國編著：精神醫學診斷手冊，第二版 (健康世界)。
(3) 胡海國、林信男編著：生物精神醫學 (健康世界)。
(4) 精神健康基金會編，靠岸：尋找台灣人精神健康座標。台北：精神健康基金會，2002；頁23-58 |
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指定閱讀 |
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評量方式
(僅供參考) |
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