課程名稱 |
臨床流行病學 Clinical Epidemiology |
開課學期 |
108-2 |
授課對象 |
公共衛生學院 公共衛生學系 |
授課教師 |
方啟泰 |
課號 |
EPM5040 |
課程識別碼 |
849 U0110 |
班次 |
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學分 |
2.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期一8,9(15:30~17:20) |
上課地點 |
公衛213 |
備註 |
與陳祈玲合授 總人數上限:45人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1082EPM5040 |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
1. 本課程講授內容分成兩大單元:
第一單元為臨床醫學的科學原理(Scientific Principles of Clinical Medicine),協助同學深入了解臨床診斷、治療與預防實務背後的法則;
第二單元為臨床研究方法學(Methodology of Clinical Research),培育同學設計及執行臨床研究的能力。
2. 進行方式:
以原理講解為主,輔以書報討論
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課程目標 |
協助修課同學透徹地了解臨床醫學的科學基礎,能夠熟悉進而掌握臨床研究上常規使用的流行病學原理,並獲得下列知能(competencies):
1. 疾病診斷、治療及預防的科學原理
2. 臨床體系的概觀
3. 臨床研究的目的及基本設計
4. 臨床研究的倫理原則
5. 能夠批判性閱讀臨床期刊論文
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課程要求 |
每位修課同學必須自選一臨床研究主題做批判性閱讀及課堂報告,選擇文獻原則如下:
博班同學:自選1-5篇與您的博士論文研究主題有關的臨床期刊論文
碩班同學:自選1篇與您的碩士論文研究主題有關的臨床期刊論文
大學同學:兩人或多人合選1篇感興趣的臨床期刊論文並合作報告
學期成績:上課出席+講台表現+期末報告(對課堂報告內容的總結與學習心得)
Happy Learning! |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
指定教科書:
Fletcher RH, Fletcher SW. Clinical Epidemiology: The Essentials. 4th edition
Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins, 2005. |
評量方式 (僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
03/02 |
Introduction (方啟泰) |
第2週 |
03/09 |
Normal values (方啟泰) |
第3週 |
03/16 |
Diagnosis (方啟泰) |
第4週 |
03/23 |
Treatment (方啟泰) |
第5週 |
03/30 |
Prevention (方啟泰) |
第6週 |
04/06 |
Clinical trials (方啟泰) |
第7週 |
04/13 |
Cohort Study (方啟泰) |
第8週 |
04/20 |
Case-Control Study (方啟泰) |
第9週 |
04/27 |
Cohort data analysis (陳祈玲) |
第10週 |
05/04 |
Meta-analysis (陳祈玲) |
第11週 |
05/11 |
臨床研究主題文獻回顧 (方啟泰)
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第12週 |
05/18 |
臨床研究主題文獻回顧 (方啟泰)
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第13週 |
05/25 |
臨床研究主題文獻回顧 (方啟泰) |
第14週 |
06/01 |
臨床研究主題文獻回顧 (方啟泰)
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第15週 |
06/08 |
臨床研究主題文獻回顧 (方啟泰)
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第16週 |
06/15 |
臨床研究主題文獻回顧 (方啟泰) |