課程名稱 |
臨床流行病學 Clinical Epidemiology |
開課學期 |
111-2 |
授課對象 |
公共衛生學院 公共衛生學系 |
授課教師 |
方啟泰 |
課號 |
EPM5040 |
課程識別碼 |
849 U0110 |
班次 |
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學分 |
2.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期一8,9(15:30~17:20) |
上課地點 |
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備註 |
與陳祈玲合授 總人數上限:100人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
課名:臨床流行病學(111學年度第二學期)
課號:EPM 5040
時間:每週一下午15:30 PM至17:20 PM
臺大遠距教學上課網址:https://ntucc.webex.com/ntucc/j.php?MTID=m2ecf3a3e29dd281bb2bed08fd879cd9b
授課教師:方啓泰(fangct@ntu.edu.tw)、陳祈玲(chlnchen@ntu.edu.tw)
助 教:廖家緯(r11849013@ntu.edu.tw)
學 分:2學分
課程網站:https://cool.ntu.edu.tw/courses/22183/modules
課程概述:
1. 本課程講授內容分成兩大單元:
• 第一單元為臨床醫學的科學原理(Scientific Principles of Clinical Medicine),協助同學深入了解臨床診斷、治療與預防實務背後的法則;
• 第二單元為臨床研究方法學(Methodology of Clinical Research),培育同學設計及執行臨床研究的能力。
2. 進行方式:
以原理講解為主,輔以書報討論
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課程目標 |
課程目標:
協助修課同學透徹掌握臨床醫學的科學原理,進而了解臨床研究方法,獲得下列知能(competencies):
1. 疾病診斷、治療及預防的科學原理
2. 臨床體系概觀
3. 臨床研究方法
4. 臨床研究倫理
5. 能閱讀臨床期刊論文
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課程要求 |
課程要求:
每位同學需自選一篇臨床期刊論文,在課堂上口頭報告,並繳交期末書面報告
學期成績:平時課堂討論+口頭報告表現+期末書面報告 (總結與學習心得)
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預期每週課後學習時數 |
2 |
Office Hours |
每週一 17:30~18:00 備註:
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指定閱讀 |
請見每週課堂討論教材 |
參考書目 |
指定教科書:Fletcher GS. Clinical Epidemiology: The Essentials. 6th edition (2021) Wolters Kluwer, Philadelphia |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
口頭報告 |
50% |
每位同學需自選一篇臨床期刊論文,在課堂上口頭報告。 報告次序助教將於加退選後公布 |
2. |
書面報告 |
25% |
期末繳交 (總結與學習心得) |
3. |
平時表現 |
25% |
平時課堂討論 |
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針對學生困難提供學生調整方式 |
上課形式 |
以錄影輔助 |
作業繳交方式 |
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考試形式 |
書面(口頭)報告取代考試 |
其他 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/20 |
Introduction (方啓泰) |
第2週 |
2/27 |
和平紀念日補假 |
第3週 |
3/6 |
Normal values (方啓泰) |
第4週 |
3/13 |
Diagnosis (方啓泰) |
第5週 |
3/20 |
Treatment (方啓泰) |
第6週 |
3/27 |
Prevention (方啓泰) |
第7週 |
4/3 |
清明節補假 |
第8週 |
4/10 |
Clinical trials (方啓泰) |
第9週 |
4/17 |
Cohort study (方啓泰) |
第10週 |
4/24 |
Case-control study (方啓泰) |
第11週 |
5/1 |
Cohort data analysis (陳祈玲) |
第12週 |
5/8 |
Meta-analysis (陳祈玲) |
第13週 |
5/15 |
臨床研究論文閱讀期末報告 (方啓泰) |
第14週 |
5/22 |
臨床研究論文閱讀期末報告 (方啓泰) |
第15週 |
5/29 |
臨床研究論文閱讀期末報告 (方啓泰) |
第16週 |
6/5 |
臨床研究論文閱讀期末報告 (方啓泰) |