課程名稱 |
高等預防醫學專題討論二 Advanced Seminar of Preventive Medicine (Ⅱ) |
開課學期 |
110-2 |
授課對象 |
公共衛生學院 流預所預防醫學組 |
授課教師 |
簡國龍 |
課號 |
EPM8057 |
課程識別碼 |
849 D0240 |
班次 |
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學分 |
1.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
星期二6,7(13:20~15:10) |
上課地點 |
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備註 |
1.預醫組博一必修
2.上課地點:公衛213與程蘊菁、曾翎威、張慶國合授 限博士班 總人數上限:10人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1102EPM8057_ |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程為預防醫學組碩博士班一、二年級同學進行論文研究的必修課程,第一堂課由程老師講述研究計畫及論文撰寫的方法,接著每位同學於第一輪時進行文獻回顧,第二輪時報告論文之研究假說、架構與研究設計,第三輪時報告初步結果。 |
課程目標 |
幫助同學瞭解文獻回顧之方法與技巧、統整過去研究之結果,培養同學建立研究假說及架構,進行初步統計分析,同時學習如何準備論文口試之Power Point,以及建構論文研究計畫。 |
課程要求 |
1.以英文撰寫 (額外加分):
- 字體大小12 (Times New Roman)
- 內文5至6頁
2.以中文撰寫:
- 字體大小14 (細明體)
- 內文4至5頁
3.期末報告內容以10頁為上限
N.B.內文頁數限制一律為不含表格、圖或封面之頁數, 表格及圖分別不超過3個,行間距一律為1.5 行。
報告的同學請於報告前將電子檔上傳至CEIBA討論區供老師下載評分。報告之Power Point內容概括如下:
A) 報告者(25 mins)
第一部分: Results
1. Brief description about Literature Review, Hypothesis and Methods (Statistical part: sample size and power calculation)
2. Results section: including descriptive and analytic parts
第二部分: Discussion
1. Brief description about Literature Review, Hypothesis and Results
2. Discussion section: including main findings, comparisons with previous studies, biological mechanisms if significant, clinical and public health implication; strengths and weakness, conclusion
第三部分: Report to M1 class 報告者(____mins)
1. Due to the time limit, please give a brief and clear presentation for your thesis and project
B) 課堂討論 (8 mins)
其他注意事項
1.欲更換報告時間者,請自行先與其他同學討論,並email告知助教確切的報告時間與更換者。
2.每次報告的同學需於報告前將電子檔上傳CEIBA討論,以便於老師下載評分。
3.該週報告者請邀請指導教授至課堂內一同參與討論,有助於學生之學習及評量。
4.每一堂課均需簽到,請勿代簽。
5.學期當中需要請假之同學,請一律經由CEIBA請假,並且聯絡課程教師,並說明請假原因,請勿經由助教轉告。一學期請假次數不得超過3堂(依據學校的規定)。
6.在報告結束2分鐘前按鈴第一次做提醒,第2次鈴響即為報告時間已結束。
7.期末書面報告乃三次報告的內容寫成論文形式,並請於報告後一週內(Before 6/22/2021)上傳電子檔至CEIBA作業區。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
參考書目 |
1) Modern Epidemiology by Rothman, Kenneth J. Published by Lippincott Williams
& Wilkins 3rd (third), Mid-cycle revision edition (2012)
2) Fundamentals of Biostatistics 8th Edition (2015)
3) Applied Regression Analysis and Other Multivariable Methods 5th Edition
(2013) |
評量方式 (僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/15 |
Thesis and Paper Writing Experience Sharing 簡國龍老師 |
第2週 |
2/22 |
Results |
第3週 |
3/01 |
Results (博) |
第4週 |
3/08 |
Results |
第5週 |
3/15 |
Results (博) |
第6週 |
3/22 |
Results |
第7週 |
3/29 |
Discussion (博) |
第8週 |
4/05 |
民族掃墓節(放假日) |
第9週 |
4/12 |
Discussion (博) |
第10週 |
4/19 |
Discussion |
第11週 |
4/26 |
Discussion (博) |
第12週 |
5/03 |
Discussion |
第13週 |
5/10 |
Discussion (博) |
第14週 |
5/17 |
至碩一報告 (碩)
10:20-12:10 @118教室
(英文報告10分鐘,討論10分鐘) |
第15週 |
5/24 |
至碩一報告 (博)
10:20-12:10 @118教室
(英文報告10分鐘,討論10分鐘) |
第16週 |
5/31 |
至碩一報告 (碩)
10:20-12:10 @118教室
(英文報告10分鐘,討論10分鐘) |
第17週 |
6/07 |
Adjourn |
第18週 |
6/14 |
Adjourn |
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