課程名稱 |
高等預防醫學專題討論三 Advanced Seminar of Preventive Medicine (Ⅲ) |
開課學期 |
107-1 |
授課對象 |
公共衛生學院 流預所預防醫學組 |
授課教師 |
李永凌 |
課號 |
EPM8058 |
課程識別碼 |
849 D0250 |
班次 |
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學分 |
1.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
星期二6,7(13:20~15:10) |
上課地點 |
公衛209 |
備註 |
1.預醫組博2必修 總人數上限:25人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1071aspm3 |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程係公共衛生學院預防醫學研究所博士班學生必修,為繼碩士班預防醫學導論、預防醫學案例討論等入門課程後之專題討論課程,繼博士班一年級完成系統性文獻回顧之後,在博士班二年級完成研究計畫書。
1. 由於文獻回顧所需參考之論文數目較多,因此不像以往書報討論事先指定評論員。但是授課老師會視情況任意指定在場同學發問或提供意見。
2. 每人每次報告之時間約為45-50分鐘,另有10分鐘供討論。因此,所用的投影片數目最多請勿超過45張。
3. 鼓勵博班同學在主題文獻回顧最後的總結用5分鐘英文口頭報告。
第一部分:文獻回顧
包括背景、機轉、重要性、過去研究之缺點及Gap,亦需說明自己的研究題目、目標/假說、Design、Setting、Study Subjects、Measurements、Statistical Issues等等。
第二部分: 論文研究計畫(所有博班學生、老師們參加)
包括背景、目標/假說、材料與方法、預期結果與研究限制(初步資料分析結果)等等。計畫摘要約500字左右,需於預定報告前一週交與評論者,並將紙本於報告當天印製20份在課堂上取用。 |
課程目標 |
主要目標有四:
1. 幫助同學瞭解文獻回顧之方法與技巧。
2. 培養同學撰寫論文研究計畫及學術文章以及評論之能力。
3. 協助同學完成研究計畫書,並協助修改。
4. 同學提出論文研究之計畫,接受同僚、師長批評與建議,並學習如何批判性的評估一個論文研究計畫,並給予建設性的意見。
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課程要求 |
期末報告題目:需繳交研究計畫書初稿
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
指定閱讀 |
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參考書目 |
Designing Clinical Research (3rd edition) by Stephen B. Hulley 2007 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
口頭報告 |
40% |
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2. |
課堂參與 |
30% |
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3. |
期末報告 |
30% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
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An overview of systematic review and meta-analysis |
第3週 |
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以下四週由同學輪流報告:文獻回顧與論文計畫初稿(包括背景、機轉、重要性、過去研究之缺點及Gap,亦須說明自己的研究題目、目標/假說、design、study subjects、measurements、statistical issues等等) |
第11週 |
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PH2 Presentation to all faculties |
第13週 |
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PH2 Presentation to all faculties |
第15週 |
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Comment for PH1 students' presentation |
第17週 |
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Comment for PH1 students' presentation |