週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/13 |
簡介/“半”學生t檢定可以比“全”學生t檢定,有較高的檢力嗎? (李文宗) |
第2週 |
9/20 |
結核病追追追—從花蓮到全球 (林先和) |
第3週 |
9/27 |
台灣重要傳染病的流行經驗及對全球疫情防治的貢獻 (金傳春) |
第4週 |
10/4 |
褪色的記憶—失智症 (程蘊菁) |
第5週 |
10/11 |
環境與遺傳流行病學: 台灣孩童健康研究 (李永凌) |
第6週 |
10/18 |
百年幽靈:陰魂不散的"向平均值回歸" (杜裕康) |
第7週 |
10/25 |
血液裡的印痕: 你被感染了嗎? (蔡坤憲) |
第8週 |
11/1 |
調控基因表現的小網絡: microRNA、遺傳變異與癌症的關係 (施惟量) |
第9週 |
11/8 |
以基因體資料為例探討多重檢定的利與弊 (林菀俞) |
第10週 |
11/15 |
校慶停課 |
第11週 |
11/22 |
高齡社會的負擔-腦中風 (陳培君) |
第12週 |
11/29 |
資料優化系統在探討複雜疾病之致病因子的應用 (郭柏秀) |
第13週 |
12/6 |
分子流行病學: 應用當前分子生物科技於癌症病因之剖析 (于明暉) |
第14週 |
12/13 |
青少年的「搖頭」行為 (陳為堅) |
第15週 |
12/20 |
HIV防治—預防勝於治療? (方啟泰) |
第16週 |
12/27 |
疾病拼圖-新興疾病探索方法 (廖淑芬) |
第11-2週 |
11/29-2 |
由預防醫學到預防心臟學 (簡國龍) (上課時間另訂:11/22晚上6點) |