課程資訊
課程名稱
社區健康營造
Community Health Development 
開課學期
107-2 
授課對象
公共衛生學院  公共衛生碩士學位學程  
授課教師
張心潔 
課號
HBCS7016 
課程識別碼
850 M0170 
班次
 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
必修 
上課時間
星期二8,9,10(15:30~18:20) 
上課地點
公衛211 
備註
MPH健康行為與社區科學領域必修。
限碩士班以上
總人數上限:50人
外系人數限制:30人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1072HBCS7016_CHD 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

社區健康營造泛指連結社區組織、資源、與居民的過程,透過居民互助合作的模式,強化彼此與對社區情感的連結,達到共同推動社區營造與身心健康促進計畫的目標。本課程擬透過理論與概念介紹,國內外相關實作案例評析、以及讓同學至社區組織進行參與觀察與健康方案設計三部分進行。
This course aims to familiarize students with the concepts and practices of community building and health development. The focus of the course is about how community organizations, neighborhood resources, and residents build alliance and collaboratively promote projects that improve community health at the individual and collective levels. The course will begin with an introduction of relevant theories, concepts and ethical issues, followed by case studies within and beyond Taiwan. Students will take turns facilitating course discussions to identify gaps between theory and practice and come up with ideas to narrow these gaps. By the end of the semester, students will develop project proposals that concerns the health and wellbeing of designated communities and their residents in Taipei. 

課程目標
1.熟悉社區營造與群體身心健康之相關理論、觀點、與策略。
2.發展與不同人口特性的社會群體對話的能力,並提高對不同類型的社區環境及多元文化群體之健康照護需求的敏感度。
3.理解社區健康理論、方案規劃與執行、與社區民眾對健康營造的關注與期待間,存在多元價值體系的光譜,提升同學對於社區健康營造方案規劃與評析的知能。
Students will be able to appreciate and comment on various theories, approaches, and strategies related to community building and population health. Further, students will develop social skills to communicate with community residents of various social, economic, and cultural backgrounds. Last, students are expected to increase their literacy in planning and evaluating community health promotion projects, through a thorough understanding of the multiple needs and varies perspectives across community health theories, programs planning and evaluations, as well as the collective needs and expectations of community residents.
 
課程要求
課前閱讀、文獻導讀、撰寫電影觀賞與演講心得、社區組織參與觀察筆記、社區健康提案 (以小組進行)。
備註:本課程要求同學參與指定社區組織所進行之相關方案與活動,與場域有關的講座、讀書會共至少18小時(1學分)。
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
參考書目
南機拌飯
https://www.facebook.com/NanjiRice/

全民社造行動計畫
http://www.taiwan4718.tw/index.php
Building Healthy Communities, the California Endowment
http://www.calendow.org/places/

南萬華的相關網路資源:
1. 駐地工作室的臉書專頁https://www.facebook.com/dongyuan154
2. 想了解老台北,你一定要跟我一樣慢慢在南萬華的巷弄間散個步
http://www.thenewslens.com/post/87085/
3. 南萬華的日常臉書專頁
https://www.facebook.com/%E5%8D%97%E8%90%AC%E8%8F%AF%E7%9A%84%E6%97%A5%E5%B8
%B8-1631634697078027/?fref=ts
4. 萬華協力聯盟: 由立心基金會主辦,串聯萬華區社福資源的聯盟
http://haleluya.cc/web/wh108/index
5. 台灣社區實踐協會:輔大的社工所同學在萬華持續進行社區工作的團隊
https://www.facebook.com/twcpsw
 
指定閱讀
每周另行公佈 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
課前閱讀、上課討論與提問 
15% 
 
2. 
農夫市集參訪與心得(書面與口頭) 
15% 
 
3. 
導讀、電影觀後與組織參訪心得  
20% 
共三次心得、導讀文獻、紀錄片與電影心得與提問、社區組織參訪心得。 
4. 
社區健康研究提案(個人進行) 
40% 
 
5. 
南萬華社區活動參與觀察筆記 
10% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
02/19  課程介紹Course introduction 
第2週
02/26  《農村的遠見:遠見懷楊》記錄片觀賞
The Eternal Farm Villages:The vision of Weyarn 
第3週
03/05  社會關係與身心健康
Social relationships and health
 
第4週
03/12  社區意識、鄰里互動、與身心健康 Sense of Community, neighborhood social interaction, and health 
第5週
03/19  社區資源評估與策略發展
Community resource evaluation and strategy development 
第6週
03/26  社區研究方法與田野倫理 Doing research in the community: Research methods and field ethics 
第7週
04/02  放假
Spring Break 
第8週
04/09  建成環境與社區健康Built environment and community health  
第9週
04/16  期末提案構想週 & 農夫市集參與觀察
Mid-term break: Preparing for final project proposals & Participant observation at Farmer's markets 
第10週
04/23  可食地景與農夫市集(農夫市集分享會)Edible landscape and farmer’s market 
第11週
04/30  社區健康與多元文化(一):歧視與健康、性別、兒童、障礙者、長者Multicultural health in the community settings I: Discrimination and health, gender, children, physically challenged and the elderly 
第12週
05/07  社區健康與多元文化(二):婚姻移民的社會融入與社區實踐
Multicultural health in the community settings II: Social integration among marriage migrants 
第13週
05/14  社區/社群韌性、凝聚與信任Community resilience, social cohesion, and social trust 
第14週
05/21  《拔一條河》與《夢想美髮店》電影中的社區與社群韌性
Community resilience in “Bridge Over Troubled Water” and “Dream Hair Salon” 
第15週
05/28  我們與讀者的距離: 數位時代中的健康傳播思索(康健雜誌資深記者李佳欣)
 
第16週
06/04  社區健康研究提案成果發表1
Final presentation: Community health research proposals 
第17週
06/11  社區健康研究提案成果發表2
總結:多元友善社區與永續健康發展
Final presentation: Community health research proposals
Conclusion: multicultural community and sustainable health development 
第18週
06/18  繳交社區研究書面成果
Final project submission