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課程名稱 |
固態物理學二
SOLID STATE PHYSICS (II) |
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開課學期 |
98-1 |
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授課對象 |
學程 奈米科技學程 |
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授課教師 |
郭宇軒 |
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課號 |
EE5019 |
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課程識別碼 |
921 U0890 |
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班次 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期四6,7,8(13:20~16:20) |
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上課地點 |
明達231 |
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備註 |
研究所課程。
總人數上限：40人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/981_ssp2 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
(一) 晶格波：(1)古典理論 (2)矩陣量子理論 (3)非諧振理論
(二) 固體傳導特性：(1)波茲曼傳導方程式 (2)導電度 (3)電子熱傳導 (4)霍爾效應
(三) 固體光電特性：(1)固體光反應 (2)古典光學理論 (3)量子理論 (4)激子
(四) 電子聲子交互作用：(1)電子-電子交互作用 (2)電子-聲子交互作用
1. Harmonic Crystal: (i) Classical Theory (ii) Quantum Theory (iii) Anharmonic Effects
2. Conductance in Solids: (i) Boltzmann Transport (ii) Conductivity (iii) Heat Conductance (iv) Hall Effect
3. Optical Properties of Solids: (i) Optical Phenomena (ii) Classical Theory (iii) Quantum Theory (iv) exciton
4. Interactions of Electrons and Phonons: (i) Electron-Electron Interactions (ii) Electron-Phonon Interactions
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課程目標 |
固態物理學是學習電子元件及光電元件的基礎科目之一，本課程將先介紹固態晶體中晶格波之模型，並探討載子導電與導熱之機制以及受磁場下之霍爾效應;再以古典理論與量子理論探討固體之光電特性;最後將討論電子聲子交互作用。 |
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課程要求 |
建議預修課程: 近代物理或量子物理
Understanding of modern physics or quantum physics
Midterm 35%
Final 35%
Homework 30% |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
1. 上課講義
2. Ashcroft and Mermin, Solid State Physics |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
作業 |
30% |
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2. |
期末 |
35% |
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3. |
期中 |
35% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
09/17 |
Introduction
(No handout for this week) |
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第2週 |
09/24 |
Harmonic Crystal |
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第3週 |
10/01 |
Harmonic Crystal |
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第4週 |
10/08 |
Harmonic Crystal |
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第5週 |
10/15 |
Harmonic Crystal |
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第6週 |
10/22 |
Transport in Solids |
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第7週 |
10/29 |
Transport in Solids |
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第8週 |
11/05 |
Transport in Solids |
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第9週 |
11/12 |
Transport in Solids |
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第10週 |
11/19 |
Transport in Solids |
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第11週 |
11/26 |
Midterm Exam |
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第12週 |
12/03 |
Optical Properties of Solids |
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第13週 |
12/10 |
Optical Properties of Solids |
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第14週 |
12/17 |
Optical Properties of Solids |
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第15週 |
12/24 |
Optical Properties of Solids |
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第16週 |
12/31 |
Optical Properties of Solids |
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第17週 |
01/07 |
Interactions of Electrons and Phonons |
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第18週 |
01/14 |
Final Exam |