課程名稱 |
創新與研發管理 Innovation and R&D Management |
開課學期 |
105-1 |
授課對象 |
電機資訊學院 電機工程學研究所 |
授課教師 |
王帛霞 |
課號 |
EE5179 |
課程識別碼 |
921 U2570 |
班次 |
|
學分 |
2 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期一3,4(10:20~12:10) |
上課地點 |
電二102 |
備註 |
總人數上限:40人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1051EE5179_1051 |
課程簡介影片 |
|
核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
課程大綱
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
課程概述 |
現在的年輕人面對新的挑戰 :
一、網路新科技的興起
. 通訊方式改變,資訊的流通極為快速
. 改變了消費方式,由實體通路變成網路商場
. 知識變的廉價,免費取得管道太多
. 傳統企業經營模式產生重大改變
二、企業經營困難,獲利不佳,影響員工薪資與企業創新能力
三、教育的普及使得高階人才變多,學歷貶值,就業競爭加劇
. 1980 年大學考生十萬人,錄取率只有二成多
. 現在人人可上大學,因應少子化衝擊,甚至必須減班與整併
. 台灣總人口中已有50%以上是大專畢業
學校教你的是專業技能,專業讓你有一技之長
進入職場你需要了解職場本質
本課程討論企業創新與研發能力的培養與管理 |
課程目標 |
1. 創新與創業精神的定義與說明,企業的組織與功能
2. 從產業的經驗說明就業或創業的考量點,研發單位與人員的特質。
3. 產業競爭策略思考
為何一個優秀的企業會失敗 ?
持續性創新(Sustaining Technology) 與突破性創新(Disruptive Technology)
可持續的競爭優勢(Sustainable Competitive Advantage) 與瞬時競爭優勢 (Transient Competitive Advantage)
4. 探討如何在企業內建立創新環境,如何由技術與市場面去評估創新想法的價值,及實踐的可行性
5. 企業要如何配置研發費用,如何決定產品組合與分配研發經費以最大化市場效果
6. 如何成功的管理產品研發計畫,完整的產品研發流程介紹
|
課程要求 |
No Helicopter Parents : 任何學習上的問題與討論,請直接與老師交流
|
預期每週課後學習時數 |
|
Office Hours |
另約時間 備註: 同學如需課後面談,請以email 先行通知 (ID : janicewang@ntu.edu.tw),星期一時間為主。 |
指定閱讀 |
課前閱讀 :
1. 不乖,作者 侯文詠 |
參考書目 |
參考書:
1. Innovator’s Dilemma, by Clayton M. Christensen. (創新者的兩難,商周出版 2012 再版)
2. The Innovator’s Solution : Creating and Sustaining Successful Growth)
by Clayton M. Christensen (創新者的解答,天下雜誌出版)
3. Introduction to Software Engineering, Wikibooks, 2012
(會指定閱讀頁數)
|
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
出席與參與 |
30% |
你的收穫與參與度成正比 這堂課是以進入職場做準備,希望你學習到職場的工作態度 |
2. |
分組專題 (五人一組) |
40% |
組員的分工與貢獻度會列入成績考量 |
3. |
期末考試 |
30% |
沒有標準答案,你的獨立思考能力很重要 |
|
週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/12 3,4 |
課程介紹 – 老師自我介紹,課程目標與課程計畫,參考書目,作業與評分標準 |
第2週 |
9/19 2,3,4 (3 hours) |
創新與創業精神的定義與說明,企業的主要功能部門介紹,企業成功與失敗的主要影響因素。從產業的經驗說明就業或創業的考量點。草創初期的挑戰。 |
第3週 |
9/26 2,3,4 (3 hours) |
為何一個好公司會失敗 ? 由IT產業的例子說明創新對企業成敗的影響,那些因素影響企業的創業精神 ? |
第4週 |
10/03 |
請假 |
第5週 |
10/10 |
國慶日放假 |
第6週 |
10/17 3,4 |
介紹智慧財產相關法律知識,如何保護公司的創意資產 ?
|
第7週 |
10/24 3,4 |
如何建立企業內的創新環境與文化 ? 如何從日常的工作環境中發掘創意 ? |
第8週 |
10/31 3,4 |
探討研究(Research) 與產品開發(Development) 的差異。一個大型企業如何定義它的研發單位 ? 研發單位在公司內的定位與對企業運作的影響。 |
第9週 |
11/07 3,4 |
企業如何配置研發經費 ? 占公司營收比率及如何落實 ? 介紹產品定價方法與研發資金流。如何分析與管理產品組合(product portfolio) ? 介紹BCG 產品組合模型,並用產業界例子說明. |
第10週 |
11/14 3,4 |
如何做競爭分析 ? 介紹 Michael Porter 五力分析模型,並用產業界例子說明 |
第11週 |
11/21 3,4 |
如何評估創新提案的價值? 是否有市場潛力值得繼續投資 ? 創新想法的第一步 – 可行性分析與原型設計與製造 |
第12週 |
11/28 3,4 |
學生專題簡報與討論 (1,2) |
第13週 |
12/05 3,4 |
學生專題簡報與討論 (3,4) |
第14週 |
12/12 3,4 |
產品開發流程介紹 - 設計與實踐階段
產品開發流程介紹 - 驗證與製造階段 |
第15週 |
12/19 3,4 |
售後產品支援,如何修正產品瑕疵? 如何支援使用中客戶與未來客戶 ? 重大客戶問題管理與處理? 簡介專案管理 |
第16週 |
12/26 3,4 |
先期客戶(Beta customers)測試階段,如何選擇先期客戶? 如何規劃支援系統 ? 產品生命週期結束管理,如何知會客戶與規畫後續支援的年限 |
第17週 |
1/02 |
元旦放假日 |
第18週 |
1/9 3,4 |
期末考試 |
|