課程名稱 |
數位人文導論 Introduction to Digital Humanities |
開課學期 |
107-1 |
授課對象 |
電機資訊學院 資訊工程學研究所 |
授課教師 |
項 潔 |
課號 |
CSIE7650 |
課程識別碼 |
922 U4070 |
班次 |
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學分 |
3.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期二7,8,9(14:20~17:20) |
上課地點 |
資107 |
備註 |
外校生修習此課程,需先取得授課教師同意。 總人數上限:40人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1071CSIE7650_ |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
數位典藏系統的設計往往沒有顧慮到使用者的需求,以致於絕大多數的研究者還是認為檢索系統只能幫他們找資料,而不能幫忙整理或分析資料。但其實現在許多資料技術已經相當成熟,若能與數位檔案結合並有效地運用在系統中,對人文研究將產生非常大的助益。
簡言之,「數位人文」是指結合大量數位材料,運用資訊科技,來從事人文研究。顧名思義,這是一項跨領域整合的研究領域。本課程將從數位人文全球性的趨勢導入,介紹可使用的台灣歷史數位資料、text mining及其他資訊技術,並嘗試結合資訊技術與史料,探討用資訊進行數位人文研究的可能性。 |
課程目標 |
(1)了解數位人文這個新興領域的發展
(2)了解資訊科技與人文研究如何結合 |
課程要求 |
待補 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
參考書目 |
項潔編,《從保存到創造:開啟數位人文研究》,臺北:國立臺灣大學出版中心,2011。
項潔編,《數位人文研究的新視野:基礎與想像》,臺北:國立臺灣大學出版中心,2011。
項潔編,《數位人文在歷史學研究的應用》,臺北:國立臺灣大學出版中心,2011。 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
課堂表現 |
10% |
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2. |
隨堂作業 |
30% |
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3. |
期中報告 |
20% |
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4. |
期末報告 |
40% |
含程式、 及紙本 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/11 |
人文學的數位啟蒙
講者:洪一梅 博士, 胡其瑞 博士 |
第2週 |
9/18 |
史料與史料書寫(一):中國文獻體例及各類史料 |
第3週 |
9/25 |
史料、史料書寫 (二):臺灣史料 |
第4週 |
10/02 |
數位人文學術研究平台(一)
講者:杜協昌 博士 |
第5週 |
10/09 |
中文資料處理方法(一)
講者:洪一梅 博士 |
第6週 |
10/16 |
中文資料處理方法(二)
講者:胡其瑞 博士 |
第7週 |
10/23 |
中文資料處理方法(三) |
第8週 |
10/30 |
系統化處理(一)
講者:洪一梅 博士
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第9週 |
11/06 |
期中報告 |
第10週 |
11/13 |
系統化處理(二)
講者:杜協昌 博士
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第11週 |
11/20 |
系統化處理(三) |
第12週 |
11/27 |
系統化處理(四) |
第13週 |
12/04 |
數位人文學術研究平台(一) |
第14週 |
12/11 |
數位人文學術研究平台(二) |
第15週 |
12/18 |
數位人文學術研究平台(四) |
第16週 |
12/25 |
期末報告
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第17週 |
1/01 |
元旦放假
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第18週 |
1/08 |
期末報告
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