課程資訊
課程名稱
數位通信一
Digital Communications (Ⅰ) 
開課學期
101-1 
授課對象
電機資訊學院  電機工程學研究所  
授課教師
鐘嘉德 
課號
CommE5021 
課程識別碼
942 U0340 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期三2,3,4(9:10~12:10) 
上課地點
電二144 
備註
總人數上限:60人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
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課程概述

1. Introduction
2. Random Variables and Random Processes (reference 1, chaps. 2-7 and 10)
3. Decision and Estimation Theories (reference 2, chap. 2)
4. Digital Modulation Techniques: Optimum Receiver Principles, Digital Modulation and Demodulation in AWGN, Power Spectral Density of Digital Modulations (reference 3, chap. 4; reference 4, chaps. 5 and 10; reference 5, chaps. 4 and 5; reference 6, chap. 2)
5. Trellis Coded Modulation Techniques (reference 7, chap. 3)
6. Spread Spectrum Modulation Techniques (references 8 & 9)
 

課程目標
本課程將探討數位通訊系統之設計與性能分析。課程內將先介紹適用於向量訊號之決策理論及估測理論,繼而藉由該二理論探討數位調變訊號之傳送接受系統設計、解調性能分析與頻譜分析,所探討數位調變訊號將包含MPSK、MFSK、QAM、MSK、MDPSK、多維度數位調變訊號、及編碼調變訊號。課程目標為提供基礎知識以訓練學生具備數位通訊系統之設計與統計性能分析的研究能力。 
課程要求
預修科目:機率
成績評量方式:四次作業共佔 30%; 期中考35%; 期末考35% 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
參考書目
教科書: 無教科書,上課內容將整理九本參考書重點成筆記,並於教學網頁提供筆記電子檔。
參考書目: 1. A. Papoulis, Probability, Random Variables, and Stochastic Processes, fourth edition, McGraw-Hill, 2002.
2. H. L. Van Trees, Detection, Estimation, and Modulation Theory, Part I, Wiley, 1968.
3. J. M. Wozencraft and I. M. Jacobs, Principles of Communication Engineering, 2nd edition, Wiley, 1967.
4. W. C. Lindsey and M. K. Simon, Telecommunication Systems Engineering, Prentice Hall, 1973 (Dover, 1991).
5. J. G. Proakis, Digital Communications, 4th edition, McGraw Hill, 2000.
6. M K. Simon, S. M. Hinedi, and W. C. Lindsey, Digital Communication Techniques, Prentice Hall, 1995.
7. E. Biglieri, D. Divsalar, P. J. McLane, and M. K. Simon, Introduction to Trellis-Coded Modulation with Applications, MacMillan, 1991.
8. R. E. Ziemer and R. L. Peterson, Digital Communications and Spread Spectrum Systems. McMillan, 1985.
9. M. K. Simon, J. K. Omura, R. A. Scholtz, and B. K. Levitt, Spread Spectrum Communications, vols. 1-3. Computer Science Press, 1985.
 
指定閱讀
 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
無資料