課程資訊
課程名稱
醫療電子之臨床導入
Clinical Application of Medical Electronic Device 
開課學期
106-1 
授課對象
電機資訊學院  電子工程學研究所  
授課教師
林致廷 
課號
EEE5040 
課程識別碼
943 U0420 
班次
 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期三A,B,C(18:25~21:05) 
上課地點
電二143 
備註
總人數上限:50人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1061EEE5040_bioelec 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
本課程尚未建立核心能力關連
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

隨著電子科技技術的精進,越來越多的電子產品被應用於醫學診斷與治療。台灣是電子技術王國,政府與產業界也積極投入資源於醫療電子器材研發,希望藉由結合台灣優質完整的醫療體系,期待成為台灣下一個發光發熱的明星產業。
醫療體系是一個封閉的體系,醫事人員在正式的醫學教育體系下,逐步累積臨床知識與經驗;然而,對於電子工程人員等非醫事人員,因無法進入醫療體系實習受訓,而無法得知市場需求面,進而製造出符合市場需求的產品。本課程提供電子工程學生一個正式的醫療體系管道,讓參與課程的學員,透過醫療器材測試盒實作臨床測試,累積醫療器材臨床應用經驗,進而擁有醫療應用的思維,成為醫療體系與電子產業間之橋樑。
 

課程目標
本學期課程將從基礎醫療器材法規與專利概念出發,建立醫材技術研發的基本架構,同時,與本校設計學院合作,佐以設計思考與團隊創新技巧訓練,加上簡易樣品試做技術訓練等,提供激發與落實創意之方法,協助課程學員進一步落實需求為解決方案,並以教練式教學(coaching)延請具有專業技術之講師針對解決方案進行輔導,提高創意可行性以橋接從創意到創業的鴻溝。
 
課程要求
口頭報告 (團隊概念報告10%, 期中報告10%, 進度報告10%, 期末20%) 50%
Prototype 20%
出席 10%
互評 20%
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 備註: 有任何需求可以來信討論。 
參考書目
BIODESIGN The process of innovating medical technologies, Cambridge University Press 2010 
指定閱讀
課堂講義 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
口頭報告 
50% 
團隊概念報告10%, 期中報告10%, 進度報告10%, 期末20% 
2. 
Prototype 
20% 
 
3. 
出席 
10% 
 
4. 
互評 
20% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/13  課程導論與團隊分組討論(電機二館 R143 旁會議室) + 簡單餐點 (林致廷 電機系教授) 
第2週
9/20  醫材創新創業經驗談 (Vsense 林志成 總經理) 
第3週
9/27  專利說明書之撰寫及閱讀 (陳啟桐 臺灣科技專利商標事務所.法律事務所 / 律師) 
第4週
10/04  中秋節放假 
第5週
10/11  各組團隊概念報告 
第6週
10/21  設計思考與創意討論技巧 (紀俊麟 醫師 (台大急診科醫師 / 2016 STB fellow) & YiHsin (Sonia) Chen 博士 (台大生化博士 / 2016 STB fellow)) 
第7週
10/25  醫療器材的智慧財產策略 (宇智顧問 馮志峰 副總經理) 
第8週
11/01  各組期中報告 (Prototype 計畫) 
第9週
11/08  品管 ISO13485 (呂適任 博士 / HTC) 
第10週
11/15  臨床需求轉譯與設計輸入 (王明哲 博士 / 工研院生醫所法規總監) 
第11週
11/23  專利侵害處理策略 (蕭富山 禾同國際法律事務所合夥律師) 
第12週
11/30  專利侵害處理策略 (蕭富山 禾同國際法律事務所合夥律師) 
第13週
12/06  各組進度報告 
第14週
12/13  各國上市法規比較與策略 (王明哲 博士 / 工研院生醫所法規總監) 
第15週
12/20  媒體行銷與文稿寫作 (林金正 老師) 
第16週
12/27  生醫價值傳遞概述與累積價值的文化 (Dr. Ken-Chao Chen)

Outline :
(1) Overview - finalizing and foreseeing
(2) Critical yet free resources - industry survey
(3) People's mindset is basic - value-accumulating culture 
第17週
1/03  各組期末報告