本課程之開設目的主要有下列三個目標之預設：
第一：將國內工程與法律所涉及之司法裁判及法理之問題，加以歸納分析，使得選修同學得以有初步之理解與認識。
第二：訓練選修同學從上述問題中，選擇其中一個題目作小論文之大綱報告，並與老師同學進行對話，期末寫成一篇幅何學術要求之完整論文。
第三：從其他同學之報告中，學習參與討論、蒐集資料、發現問題、解決問題之基本能力。

從而，本課程設計亦循此目的，原則上前三周由教師作全部工程法律之體系性介紹，第四周起，則由選修同學擇一題目進行大綱報告，並接受同學及老師之質詢，最後則寫成一篇不逾２萬字之小論文，成為期末成績評審之依據，出席即發言比例亦作成評分之重要依據。上課內容大綱則參見附件。 

1. 本校尚無訂定 A+ 比例上限。
2. 本校採用等第制評定成績，學生成績評量辦法中的百分制分數區間與單科成績對照表僅供參考，授課教師可依等第定義調整分數區間。詳見學習評量專區 (連結)。