本課程一向以財政法之各領域為檢討之對象，但亦不排斥行政法、社會保障法等公法領域課題之檢討，以符實際需要。實際運作時並將徵詢修習者之意見，以增強本課程之廣度。本學期仍延續此一向來之作法，除必要的公法領域（由修習者協議）外，主要將以「補助行政」為對象，就理論與實務兩方面進行檢討。



如眾所知，政府以其財源所行之補助行政，就其對象區分，可分成對地方自治團體所行之「政府間補助」，以及對民間所行之「政府對私人之補助」兩種形態。就前者而言，雖然牽涉到國家整體財政權劃分以及地方自治之保障等重大課題，但在我國的法學研究成果尚屬十分有限，更遑論充足法規範的存在；就後者而言，由於其形態千差萬別，法律性質各殊，因此法學研究可說處於「皆無」之狀態，甚至連實證資料之取得都有困難。



儘管如此，有鑑於此一領域之重要性，本學期擬與修習者一同挑戰此一課題。課程進行方式則採報告─評論─討論之方式。 

1. 本校尚無訂定 A+ 比例上限。
2. 本校採用等第制評定成績，學生成績評量辦法中的百分制分數區間與單科成績對照表僅供參考，授課教師可依等第定義調整分數區間。詳見學習評量專區 (連結)。