|
課程名稱 |
WTO法 Law of the World Trade Organization |
|
開課學期 |
114-1 |
|
授課對象 |
法律學院 科際整合法律學研究所 |
|
授課教師 |
洪德欽 |
|
課號 |
LAW5139 |
|
課程識別碼 |
A21 U4330 |
|
班次 |
|
|
學分 |
2.0 |
|
全/半年 |
半年 |
|
必/選修 |
選修 |
|
上課時間 |
星期三3,4(10:20~12:10) |
|
上課地點 |
|
|
備註 |
教室:研霖五1702。 限學士班三年級以上 總人數上限:31人 外系人數限制:5人 |
|
|
|
|
課程簡介影片 |
|
|
核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
|
課程大綱
|
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
|
課程概述 |
世界貿易組織 (WTO) 於1995 年正式成立運作,乃第二次世界大戰之後,國際經濟體之一件大事。WTO 已有166 個會員,涵蓋全球貿易總額98%以上,因此被視為「國際貿易聯合國」。WTO 對國際貿易規則與各國貿易政策,因此帶大巨大深遠之影響。WTO 不但有組織建制,負責政策之推動與爭端案件之解決;並且有一套完備之協定規範,以及多邊貿易談判機制,以有效追求其目標,包括藉由排除歧視待遇,促進貿易擴張與合作,增進世界資源有效使用與人類共同福祉。WTO規範領域已從傳統貨品貿易,延伸至服務貿易;以及與貿易相關之一些議題,例如環境、競爭、投資、智慧財產權、勞工標準、公共衛生、人工智慧(AI)、電子商務等廣泛項目。這些議題在經濟日趨全球化時代,已愈顯其重要性及複雜性。WTO 針對俄烏戰爭、美國晶片法、川普對等關稅,以及中美對抗等關鍵挑戰,以及可能延伸的能源安全、通貨膨脹、全球供應鏈重整,以及國際地緣政治變遷等重要發展,皆修關WTO多邊主義之未來及改革,並對我國國家利益及與其他國家的貿易關係,產生重大深遠的影響,凡此,在在值得重視。 |
|
課程目標 |
經濟貿易在後冷戰時期,已發展成為國際關係之主軸,各國皆積極參與WTO 之談判與活動,以開拓市場、追求財富,並保護國家利益。WTO 乃世界上最重要的國際貿易組織,也是少數我國取得正式會員的國際組織,對我國特別重要。WTO 對於台灣而言,乃是重返國際舞台之一大機會,相對也是一大挑戰。國際貿易向來被很多國家視為經濟成長的火車頭,台灣又為外貿依存度非常高的國家。台灣已發展為全球前二十大貿易大國,得透過WTO 貢獻頗具特色的台灣經驗。本課程將從法律、政策與國際關係等觀點,系統性介紹WTO 法律與政策的基礎內容與重要議題,培育學生具備WTO 專業學養,瞭解WTO 的法理,原則、法律、組織、決策、談判、政策與運作,並具有分析WTO 相關問題並解決貿易爭端,以及洞察並掌握國際貿易重大問題與WTO發展趨勢的能力。本課程亦得提供學生進階學習WTO 專題、個案研究及爭端解決的研究基礎,成為具有國際經貿視野與競爭力的政府部門及跨國公司的專業人才。 |
|
課程要求 |
出席課程、參與討論、事先預習、事後複習、繳交隨堂作業及學期報告等。 |
|
預期每週課前或/與課後學習時數 |
2小時 |
|
Office Hours |
另約時間 備註: 事先預約時間面談/討論 |
|
指定閱讀 |
洪德欽,2017年9月,《WTO法律與政策專題研究》,三版,台北:新學林,721頁。 |
|
參考書目 |
1.洪德欽,2017年9月,《WTO法律與政策專題研究》,三版,台北:新學林,721頁。
2. 羅昌發,《國際貿易法》,二版,台北:元照,2010。
3. 經濟部國際貿易局 (編印),《烏拉圭回合多邊貿易談判協定》,1995。
4. WTO, Understanding the WTO (2017).
5. WTO, The Future of the WTO (2004).
6. Bernard M. Hoekman and Michel M. Kostecki, The Political Economy of the World Trading System, 3rd ed. (Oxford University Press, 2010).
7. Peter Van Den Bossche, The Law and Policy of the World Trade Organization: Text, Cases and Materials. 5th ed. (Cambridge University Press, 2021).
8. WTO, The Legal Texts. The Results of the Uruguay Round of Multilateral Trade Negotiations (Geneva: WTO, 2002).
9. WTO, WTO Analytical Index: Guide to WTO Law and Practice (Geneva: WTO, 2022).
10. WTO: http://www.wto.org, WTO最新消息、出版品與官方資料等。 |
|
評量方式 (僅供參考) |
|
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
|
1. |
上課出席 |
20% |
|
2. |
課堂討論 |
30% |
|
3. |
期中考 |
20% |
|
4. |
期末書面報告 |
30% |
|
- 本校尚無訂定 A+ 比例上限。
- 本校採用等第制評定成績,學生成績評量辦法中的百分制分數區間與單科成績對照表僅供參考,授課教師可依等第定義調整分數區間。詳見學習評量專區 (連結)。
|
|
針對學生困難提供學生調整方式 |
|
上課形式 |
|
|
作業繳交方式 |
|
|
考試形式 |
|
|
其他 |
由師生雙方議定 |
|
|
週次 |
日期 |
單元主題 |
|
第1週 |
9/3 |
(1) 課程介紹
(2) WTO研究概況 |
|
第2週 |
9/10 |
(1) WTO簡介
(2) WTO的沿革與發展
(3) WTO研究方法論 |
|
第3週 |
9/17 |
(1) WTO之協定
(2) WTO之範圍與功能
(3) WTO的組織決策與多邊貿易談判 |
|
第4週 |
9/24 |
WTO之原則: (1) 不歧視原則 (2) 最惠國待遇原則 (3) 國民待遇原則 |
|
第5週 |
10/1 |
WTO實習:到中研院歐美所參與「「歐美AI與數位科技的發展與規範」研討會 |
|
第6週 |
10/8 |
農業與貿易專題 |
|
第7週 |
10/15 |
貿易與環境專題 |
|
第8週 |
10/22 |
區域貿易協定與WTO的競合關係 |
|
第9週 |
10/29 |
期中考試 |
|
第10週 |
11/5 |
歐盟與美國的FTA政策 |
|
第11週 |
11/12 |
WTO安全例外條款 |
|
第12週 |
11/19 |
美國晶片法對WTO及我國之影響 |
|
第13週 |
11/26 |
WTO爭端解決體系 |
|
第14週 |
12/3 |
台灣在WTO之實踐 |
|
第15週 |
12/10 |
WTO之未來與挑戰 |
|
第16週 |
12/17 |
期末考試週 |