課程資訊
課程名稱
檢察實務─檢察官之公訴
Procuratorial Practice--Public Prosecution 
開課學期
110-1 
授課對象
法律學院  法律學系  
授課教師
蔡碧玉 
課號
LAW5496 
課程識別碼
A21 U6690 
班次
 
學分
2.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期三3,4(10:20~12:10) 
上課地點
霖1402 
備註
開學加簽大學部10名(先修刑總二和刑訴),其餘不開放加簽。
限碩士班以上 且 限法律學院學生(含輔系、雙修生)
總人數上限:30人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1101LAW5496_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程以介紹公訴檢察官職權及檢察官實施公訴之實務運作為主要內容,範圍包含:公訴檢察官之角色職能、公訴檢察官的補充蒐證、法庭活動、裁判監督,所涉及之法規包含:法院組織法第五章「檢察機關」、法官法第十章「檢察官」及刑事訴訟法、國民法官法相關規定等。
課程由司法官學院院長蔡碧玉邀集士林地方檢察署主任檢察官張惠菁、蔡元仕共同授課,依公訴檢察官角色定位、訴訟文書、任意偵查、法庭活動、裁判監督、國民法官法、特殊案例研討等不同主題,由不同講師分別講授,授課方式包含:檢察實務操作講解、案卷研析、案例模擬演練等,同時輔以刑事訴訟法相關實務見解及問題研析,並以法庭活動為核心,課程講授結合模擬案卷,就相關問題進行研討或演練,藉以連結專業知識及操作經驗,讓學生充分理解公訴檢察官之職權內涵及實務運作之實況。 

課程目標
為提升法律研究所及法學院大學部學生對於檢察官角色及檢察職權之認識,使法學教育與司法實務課程接軌,以強化學生對法學理論之實務應用能力,並及早理解實務職場之工作內容,以利將來職涯選擇,並有利於奠定未來進入司法官職前養成教育之基礎能力,成為更宏觀、成熟之法律人。
 
課程要求
一、案例模擬(司法官學院模擬法庭,4小時—張惠菁、蔡元仕主任授課)
於課前發下案例卷宗,以自願或抽籤方式抽出模擬組及規劃組之學員(模擬組除被告1人外,法官4人,檢察官、辯護人各係6人,另由3至4名學員分別擔任證人及鑑定人,其餘學員則為規劃組,平均編入審、檢、辯三方與模擬組共同進行討論及準備。加入審方/法官之規劃組成員,另需選出書記官2人,通譯2人,法警2人參與模擬。各組編制、規模可能依實際選課人數及需求另為調整)。上課當日,借用司法官學院模擬法庭場地進行,分別模擬通常訴訟程序之準備程序及審理程序,時間各約30分及3小時(當日視情況機動調整),本課程表現計入平時成績。(因實際演練之編排內容不同,模擬亦有可能延續至中午或下午,同學選課前,請務必注意時間上能否配合),模擬結束後,由授課老師進行分析、指導。
二、評量項目:繳交報告(2千字以上,自行選定與課程相關之主題進行研究)、上課出席及參與狀況。
三、給分標準:A+(90), A(85), A-(80), B+(75), B(70), B-(65), C+(60), C(55), C-(50)

 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
參考書目
無 
指定閱讀
無 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/22(蔡碧玉)  壹、檢察官實施公訴
一、公訴概說
二、公訴檢察官的角色
三、司法客觀性義務與對抗制度
四、檢察一體原則與公訴法庭活動
 
第2週
9/29(蔡碧玉)  壹、檢察官實施公訴
一、公訴概說
二、公訴檢察官的角色
三、司法客觀性義務與對抗制度
四、檢察一體原則與公訴法庭活動
 
第3週
10/06(張蕙菁)  貳、檢察官如何實施公訴
一、公訴的開啟
(一)案件繫屬
(二)移審接押
 
第4週
10/13(蔡元仕)  貳、檢察官如何實施公訴
二、公訴法庭活動
(一)實行公訴的準備
1.檢視卷證及勘查現場
2.案件分析及舉證計畫
3.公訴檢察官的補充蒐證
4.公訴輔助人力的運用及科技法庭
 
第5週
10/20(蔡元仕)  貳、檢察官如何實施公訴
二、公訴法庭活動
(一)實行公訴的準備
1.檢視卷證及勘查現場
2.案件分析及舉證計畫
3.公訴檢察官的補充蒐證
4.公訴輔助人力的運用及科技法庭
 
第6週
10/27(張蕙菁)  貳、檢察官如何實施公訴
二、公訴法庭活動
(二)準備程序
1.起訴效力範圍的特定或變更
(1)陳述起訴要旨
(2)犯罪事實的補充、更正、擴張、減縮
(3)訴之追加或撤回
(4)移送併辦
(5)起訴法條的補充或更正
2. 陳述關於答辯或辯護要旨的意見
3.聲請調查證據
(1)聲請調查證據的程式
(2)回應辯方關於檢方出證之意見
(3)陳述關於辯方出證的意見
4.陳述關於爭執、不爭執事項的意見
5.陳述關於證據調查次序、範圍和方法的意見
6.準備程序中的證據調查
(1)證人訊(詰)問
(2)勘驗(含履勘)
 
第7週
11/03(張蕙菁)  貳、檢察官如何實施公訴
二、公訴法庭活動
(二)準備程序
1.起訴效力範圍的特定或變更
(1)陳述起訴要旨
(2)犯罪事實的補充、更正、擴張、減縮
(3)訴之追加或撤回
(4)移送併辦
(5)起訴法條的補充或更正
2. 陳述關於答辯或辯護要旨的意見
3.聲請調查證據
(1)聲請調查證據的程式
(2)回應辯方關於檢方出證之意見
(3)陳述關於辯方出證的意見
4.陳述關於爭執、不爭執事項的意見
5.陳述關於證據調查次序、範圍和方法的意見
6.準備程序中的證據調查
(1)證人訊(詰)問
(2)勘驗(含履勘)
 
第8週
11/10(蔡元仕)  (三)審理程序
1.陳述起訴要旨
2.人證的調查
(1)交互詰問
A.主詰問及覆主詰問
B.反詰問及覆反詰問
C.異議規則
D.鑑定人及鑑定證人
E.特殊對象的詰問
(2)詢問程序
(3)職權訊問
3.書證及物證的調查
4.訊(詢)問被告
5.論告與再為論告
6.科刑辯論
 
第9週
11/17(蔡元仕)  (三)審理程序
1.陳述起訴要旨
2.人證的調查
(1)交互詰問
A.主詰問及覆主詰問
B.反詰問及覆反詰問
C.異議規則
D.鑑定人及鑑定證人
E.特殊對象的詰問
(2)詢問程序
(3)職權訊問
3.書證及物證的調查
4.訊(詢)問被告
5.論告與再為論告
6.科刑辯論
 
第10週
11/24(蔡元仕)  (三)審理程序
1.陳述起訴要旨
2.人證的調查
(1)交互詰問
A.主詰問及覆主詰問
B.反詰問及覆反詰問
C.異議規則
D.鑑定人及鑑定證人
E.特殊對象的詰問
(2)詢問程序
(3)職權訊問
3.書證及物證的調查
4.訊(詢)問被告
5.論告與再為論告
6.科刑辯論
 
第11週
12/01(蔡元仕)  (三)審理程序
1.陳述起訴要旨
2.人證的調查
(1)交互詰問
A.主詰問及覆主詰問
B.反詰問及覆反詰問
C.異議規則
D.鑑定人及鑑定證人
E.特殊對象的詰問
(2)詢問程序
(3)職權訊問
3.書證及物證的調查
4.訊(詢)問被告
5.論告與再為論告
6.科刑辯論
 
第12週
12/08(張蕙菁)  貳、檢察官如何實施公訴
三、裁判監督
 
第13週
12/15(張蕙菁)  參、國民參與刑事審判之公訴 
第14週
12/22(張蕙菁)  肆、特殊案例研討
(或國民法官模擬法庭參訪)
★ 本次繳交學期報告
(2000字以上,自行選定與課程相關之主題進行研究)
 
第15週
12/29(張蕙菁、蔡元仕)  貳、檢察官如何實施公訴
四、案例模擬(司法官學院模擬法庭)
(4小時)