課程名稱 |
普通生物學丙 General Biology (c) |
開課學期 |
105-1 |
授課對象 |
神經生物與認知科學學程 |
授課教師 |
黃偉邦 |
課號 |
LS1009 |
課程識別碼 |
B01 101C0 |
班次 |
02 |
學分 |
3 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期三6,7(13:20~15:10)星期四7(14:20~15:10) |
上課地點 |
新303新303 |
備註 |
兼通識A8*。與鄭秋萍、黃筱鈞合開 總人數上限:141人 外系人數限制:15人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1051LS1009_02 |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
普通生物學是一門探討生命現象的科學,內容相當廣泛,涵蓋巨型分子、細胞、組織、器官和各系統的結構與功能、生命的遺傳、生物的分類、生命的起源及演化、動物的行為以及生態與保育等主題,是大學同學必修的基礎課程,也是現代人必須具備之基本知識,以迎接二十一世紀高科技時代之來臨。 |
課程目標 |
本課程以講演的方式,配合精彩的投影片,在有限的時間內,深入淺出的介紹每一主題的重要知識概念與最新發展。期望藉由本課程宏觀的介紹,使學生體會生命的奧妙,對生命科學有一基礎認知,重視生命的整體意義。繼而引發學生對生命科學的興趣,繼續進修相關的各項專科高階課程,或在各自的專業上對生命奧秘的探討盡一份心力,以期早日瞭解生命現象的操作機制。 |
課程要求 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
Campbell, Mitchell and Reece. Biology: Concept and Connections. 8th Edition |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
期中考 |
50% |
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2. |
期末考 |
50% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
09/14 |
Introduction and guidelines |
第2週 |
09/21, 09/22 |
Photosynthesis (Ch7);
Genetics (Ch8, Ch9) |
第3週 |
09/28, 09/29 |
Evolution (Ch13,14,15) |
第4週 |
10/05, 10/06 |
Biodiversity (microbes and plants)(Ch16,17) |
第5週 |
10/12, 10/13 |
(10/12) Plant (I) (Ch31);
(10/13) Exam-1 (Ch 7~9, 13~17) |
第6週 |
10/19, 10/20 |
Plant (II) (Ch32,33);
Ecology (I) (34) |
第7週 |
10/26, 10/27 |
Ecology (II)(Ch35,36) |
第8週 |
11/02, 11/03 |
Ecology (III)(Ch37,38) |
第9週 |
11/09 |
(11/09) Mid-Term Exam (Ch 31~38) |
第10週 |
11/16, 11/17 |
Introduction, molecules, cells and energy utilization of cells (Ch 1~6) |
第11週 |
11/23, 11/24 |
Molecular biology of gene and control of gene expression (Ch 10~12) |
第12週 |
11/30, 12/01 |
Animal evolution (Ch 18, 20) |
第13週 |
12/07, 12/08 |
Animal structure and function I (Ch 22, 23) |
第14週 |
12/14, 12/15 |
Animal structure and function II (Ch 24, 25) |
第15週 |
12/21, 12/22 |
Animal structure and function III (Chap 26) |
第16週 |
12/28, 12/29 |
Animal structure and function IV (Ch 27, 28) |
第17週 |
01/04, 01/05 |
Animal structure and function V (Ch 30) |
第18週 |
01/11 |
(01/11) Final Exam (Molecular Biology, Animals) |
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