普通生物學實驗課程上學期配合正課，藉由循序漸進的安排，帶領同學從微觀到宏觀全面認識生物學。課程第一週為準備週，第二週開始介紹實驗室守則並學習光學顯微鏡操作。隨後課程逐步深入，從校園木本植物觀察到植物細胞、根莖葉等器官結構，進而進行種子發芽、酶作用、光合作用色素萃取及C3、C4、CAM植物比較，讓同學理解植物生理。第八週學習細胞分裂與染色體，接著進行期中考，評量觀察與操作能力。後半學期則轉向生態與多樣性，進行校園草地植物群落調查，並陸續認識細菌、藻類、真菌、地衣及水生植物等。進入第十四週觀察花、果實、種子與幼苗，連結繁殖與生活史，第十五週則透過測定植物水勢能加深對水分運輸的理解。課程最後以期末考驗收學習成果。整體而言，本課程設計從基礎結構到生態應用均有涵蓋，並透過理論結合實驗與實地觀察，讓同學在多元學習中建立完整的生物學視野。

第一週不上課，欲加簽實驗課的同學第二週上課時到教室等候加簽。 

1. 本校建議 A+ 比例上限為 20% ，非強制規定，授課教師可依課程要求調整，建議必修課程參考。
2. 本校採用等第制評定成績，學生成績評量辦法中的百分制分數區間與單科成績對照表僅供參考，授課教師可依等第定義調整分數區間。詳見學習評量專區 (連結)。