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Course title |
普通生物學實驗乙下
GENERAL BIOLOGY LAB.(B)(2) |
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Semester |
97-2 |
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Designated for |
DEPARTMENT OF BIOCHEMICAL SCIENCE AND TECHNOLOGY |
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Instructor |
陳瑞芬 |
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Curriculum Number |
LS1016 |
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Curriculum Identity Number |
B01 106B2 |
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Class |
01 |
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Credits |
1 |
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Full/Half
Yr. |
Full |
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Required/
Elective |
Preassign |
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Time |
Tuesday 2,3,4(9:10~12:10) |
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Room |
思亮405 |
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Remarks |
下學期以動物學為主。上下學期應修同一班次。與黃火鍊合開
Restriction: students with an odd student ID number
The upper limit of the number of students: 40. |
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Ceiba Web Server |
http://ceiba.ntu.edu.tw/972bioltech01 |
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Course introduction video |
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Table of Core Capabilities and Curriculum Planning |
Association has not been established |
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Course Syllabus
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Course Description |
生物學是一門探討生命現象的科學，必須藉實驗課程將正課介紹的觀念具體化，使學生由親自動手操作的過程中，學習科學的實驗技術、印證生命科學的基本理論，更重要的是從中體會科學研究的方法與精神。 本實驗課程以本系所編寫之「普通動物學實驗指導」以及「普通植物學實驗指導」為講義，講義皆由本系多位教授共同編寫，總共規畫有七十多個實驗，涵括生命科學的重要領域。如細胞與組織、器官和各系統的結構與作用、動植物的生理功能、生命的延續、動植物的分類、生命的起源及演化、動物的行為以及生態等。本課程以兩本講義為依據，先以講演的方式，配合投影片和短片，將每一實驗所根據之基本理論及實驗內容，作具體而微、深入淺出的介紹。繼而令修習之學生親手操作，完成該實驗並討論之。https://ceiba.ntu.edu.tw/course/7880f9/index.htm |
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Course Objective |
期望藉由本實驗課程的訓練，使學生對生命科學有一基礎認知。希望學生在?習這門課之後，能學習研究生命科學基本的技術、了解生命科學領域的內涵，並由實驗中學習解決問題的能力以及正確且良好的生物實驗態度。進而能夠重視生命的整體意義，引發學生對生命科學的興趣。 |
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Course Requirement |
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Student Workload (expected study time outside of class per week) |
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Office Hours |
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Designated reading |
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References |
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Grading |
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Week |
Date |
Topic |
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第2週 |
2/24 |
實驗一 複合顯微鏡的使用與維護 |
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第3週 |
3/3 |
實驗六 動物組織1 |
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第4週 |
3/10 |
實驗六 動物組織2 |
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第5週 |
3/17 |
實驗八 脊椎動物之外部型態與內部構造-鼠<br>
實驗十六 小動物的基礎代謝率的測定 |
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第6週 |
3/24 |
實驗七 蛙之外部型態、內部構造<br>
實驗九 蛙的循環系統 |
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第7週 |
3/31 |
實驗十二 肌肉與骨骼 |
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第8週 |
4/7 |
期中考 |
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第9週 |
4/14 |
實驗十 血球與血型<br>
實驗十一 血壓與呼吸 |
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第10週 |
4/21 |
實驗十四 神經、感覺與反射 |
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第11週 |
4/28 |
實驗二十二 動物分類(一) |
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第12週 |
5/5 |
實驗二 DNA 分子模型 |
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第14週 |
5/19 |
實驗十七 胚胎發育 |
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第15週 |
5/26 |
實驗二十八 泰國鬥魚的攻擊行為及階級制度 |
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第16週 |
6/2 |
無脊椎動物實驗 或<Br>
校園鳥類觀察 |
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第17週 |
6/9 |
期末考 |
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第13-1週 |
5/10 |
實驗三十二 動物園生態之旅 |
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第13-2週 |
5/12 |
分子生物實驗基本操作 |