課程名稱 |
普通生物學實驗丙 General Biology Lab. (c) |
開課學期 |
102-2 |
授課對象 |
職能治療學系 |
授課教師 |
李士傑 |
課號 |
LS1017 |
課程識別碼 |
B01 106C0 |
班次 |
01 |
學分 |
1 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必帶 |
上課時間 |
星期四6,7,8(13:20~16:20) |
上課地點 |
思亮409 |
備註 |
總人數限40人。
與鄭石通合開 限本系所學生(含輔系、雙修生) 總人數上限:40人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1022LS1017_01 |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
生物學是一門探討生命現象的科學,必須藉實驗課程將正課介紹的觀念具體化,使學生由親自動手操作的過程中,學習科學的實驗技術、印證生命科學的基本理論,更重要的是從中體會科學研究的方法與精神。
本實驗課程以本系所編寫之「普通動物學實驗指導」以及「普通植物學實驗指導」為講義,講義皆由本系多位教授共同編寫,總共規畫有七十多個實驗,涵括生命科學的重要領域。如細胞與組織、器官和各系統的結構與作用、動植物的生理機能、生命的延續、動植物的分類、生命的起源及演化、動物的行為以及生態等。本課程以兩本講義為依據,先以講演的方式,配合投影片和短片,將每一實驗所根據之基本理論及實驗內容,作具體而微、深入淺出的介紹。繼而令修習之學生親手操作,完成該實驗並討論之。 |
課程目標 |
期望藉由本實驗課程的訓練,使學生對生命科學有一基礎認知。希望學生在?習這門課之後,能學習研究生命科學基本的技術、了解生命科學領域的內涵,並由實驗中學習解決問題的能力以及正確且良好的生物實驗態度。進而能夠重視生命的整體意義,引發學生對生命科學的興趣。 |
課程要求 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
普通動物學實驗指導
普通植物學實驗指導 |
評量方式 (僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第02週 |
02/27 |
準備工作宣布實驗室守則<br/>Exp.1. 光學顯微鏡 |
第03週 |
03/06 |
Exp.35 校園植物認識 |
第04週 |
03/13 |
Exp.2. 植物細胞(第1組值日) |
第05週 |
03/20 |
植物的組織:
Exp.5. 根 Exp.6. 莖 Exp.7. 葉(第2組值日) |
第06週 |
03/27 |
Exp.14. 種子發芽和澱粉水解酶;<br>
Exp.15. 澱粉磷解酶;(第3-4組大掃除) |
第07週 |
04/03 |
放假 |
第08週 |
04/10 |
遺傳單元:
Exp.4. 細胞分裂、染色體觀察(第5組值日) |
第09週 |
04/17 |
實驗期中考(筆試+跑台) |
第10週 |
04/24 |
分組等班級事務、EX6:動物組織(一)上皮與肌肉組織 |
第11週 |
05/01 |
EX6:動物組織(二)結締與神經組織 |
第12週 |
05/08 |
小鼠外部型態與內部構造 |
第13週 |
05/15 |
EX.7,12 蛙之外部型態、內部構造、肌肉與骨骼 |
第14週 |
05/22 |
EX10,11:血球與血型、血壓與呼吸 |
第15週 |
05/29 |
EX14:神經、感覺與反射 |
第16週 |
06/05 |
動物園參訪 |
第17週 |
06/12 |
期末考 |
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