課程名稱 |
普通植物學實驗 General Botany Lab. |
開課學期 |
99-2 |
授課對象 |
農藝學系 |
授課教師 |
李鳳鳴 |
課號 |
LS1019 |
課程識別碼 |
B01 10800 |
班次 |
02 |
學分 |
1 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必帶 |
上課時間 |
星期一2,3,4(9:10~12:10) |
上課地點 |
思亮409 |
備註 |
週一單週上課。與黃玲瓏、鄭貽生合開 限學號雙號 總人數上限:40人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/992-exp-14 |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
植物學是一門探討生命現象的科學,必須藉實驗課程將正課介紹的觀念具體化,使學生由親自動手操作的過程中,學習科學的實驗技術、印證生命科學的基本理論,更重要的是從中體會科學研究的方法與精神。
本實驗課程以本系所編寫之「普通植物學實驗指導」為講義,講義皆由本系多位教授共同編寫,總共規畫有三十多個實驗,涵括生命科學的重要領域。如細胞與組織、型態與結構、植物的生理現象及生命的延續、植物的演化與分類、生命的起源以及植物生態等。本課程以一學期的時間,以該講義為依據,先以講演的方式,配合投影片和短片,將每一實驗所根據之基本理論及實驗內容,作具體而微、深入淺出的介紹。繼而令修習之學生,依據實驗內容親手操作,完成該實驗並討論之。期望藉由本課程的訓練,使學生在親自動手的過程中,學習研究生命科學基本的技術,對生命科學能有更深一層的體認,並領略生命的奧妙。
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課程目標 |
期望藉由本課程的訓練,使學生在親自動手的過程中,學習研究生命科學基本的技術,對生命科學能有更深一層的體認,並領略生命的奧妙。 |
課程要求 |
普通植物學實驗指導 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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參考書目 |
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指定閱讀 |
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評量方式 (僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
02/28 |
Exp. 1. 光學顯微鏡<br>
因228放假,本周課程與03/07一起上課 |
第2週 |
03/07 |
校園植物認識 |
第3週 |
03/14 |
Exp. 2. 植物細胞 |
第4週 |
03/21 |
植物的組織: <br>
Exp.5. 根 <br>Exp.6. 莖 <br>Exp.7. 葉
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第5週 |
03/28 |
Exp.14. 種子發芽和澱粉水解酶<br>
Exp.15. 澱粉磷解酶
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第6週 |
04/04 |
光合作用單元:<br>
Exp.18. 植物色素之萃取 <br>
Exp.19. C3 ,C4,CAM植物<br>
由於婦幼節,本周課程移至04/18 |
第7週 |
04/11 |
遺傳單元: Exp.4. 細胞分裂、染色體觀察 |
第8週 |
04/18 |
影片欣賞<br>
本週課程改為04/04之進度 |
第9週 |
04/25 |
期中考 |
第10週 |
05/02 |
生態單元:<br>
Exp.31. 校園草地植物調查
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第11週 |
05/09 |
原核生物界:<br>Exp.23. 細菌<br>
原生生物界:<br>Exp.24,25. 藻類
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第12週 |
05/16 |
真菌界:<br>Exp.26.27 真菌 地衣 |
第13週 |
05/23 |
Exp.32. 水生生物 |
第14週 |
05/30 |
植物的生殖 <br>Exp.8. 花<br> Exp.9. 果實<br> Exp.10. 種子和幼苗 |
第15週 |
06/06 |
水生理<br> Exp.20. 利用滴降法測定 植物組織的水勢能<br>
因端午節,本週課程順延一週 |
第16週 |
06/13 |
跑檯, 筆試<br>
順延一週 |
第17週 |
06/20 |
跑檯, 筆試 |
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