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課程名稱 |
普通植物學實驗
General Botany Lab. |
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開課學期 |
102-1 |
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授課對象 |
森林環境暨資源學系 |
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授課教師 |
李鳳鳴 |
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課號 |
LS1019 |
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課程識別碼 |
B01 10800 |
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班次 |
04 |
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學分 |
1 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必修 |
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上課時間 |
星期一6,7,8(13:20~16:20) |
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上課地點 |
思亮409 |
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備註 |
森林生物學群、資源保育與管理學群必修。與董桂書合開
限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限學號單號
總人數上限：40人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1021bot1 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
講解：(1) 植物的構造，包括細胞、根、莖、葉及花、果實、種子等生殖器官；(2) 植物的生理與發育，包括光合作用、呼吸作用、水分吸收與運輸、養分運輸及植物的生長與發育；(3) 遺傳與演化，包括有絲分裂、減數分裂、傳統遺傳觀念、分子遺傳、遺傳工程技術；(4)生命的歧異度，介紹植物由低等至高等之演變； (5) 基礎生態觀念之介紹。 |
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課程目標 |
讓學生了解生命科學領域的內涵，以及其中植物所扮演的角色 |
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課程要求 |
- |
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預期每週課前或/與課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
Raven, P. H., R. F. Evert, and S. E. Eichhorn. 2005. Biology of Plants,7th ed. |
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評量方式
(僅供參考) |
- 本校尚無訂定 A+ 比例上限。
- 本校採用等第制評定成績，學生成績評量辦法中的百分制分數區間與單科成績對照表僅供參考，授課教師可依等第定義調整分數區間。詳見學習評量專區 (連結)。
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
09/09 |
預備週，不上課~~ (大門深鎖 = =|||) |
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第2週 |
09/16 |
實驗一：光學顯微鏡 (實驗室守則宣布 & 分組) |
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第3週 |
9/23 |
實驗三十五：校園植物認識 (攜帶照相機)
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第4週 |
9/30 |
實驗二：植物細胞 (攜帶2B、HB鉛筆、橡皮擦、繪圖用紙) <值日組：Group 1> |
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第5週 |
10/07 |
實驗五、六、七：根、莖、葉 (攜帶2B鉛筆、橡皮擦、繪圖用紙)
<值日組：Group 2> |
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第6週 |
10/14 |
實驗十四、十五：種子發芽與澱粉水解酶、澱粉磷解酶 (攜帶照相機) <值日組：Group 3> |
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第7週 |
10/21 |
實驗十八、十九 光合作用
<值日組：Group 4> |
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第8週 |
10/28 |
實驗四：細胞分裂、染色體觀察 <值日組：Group 5> |
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第9週 |
11/04 |
影片欣賞 |
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第10週 |
11/11 |
實驗課期中考 (跑檯+筆試) |
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第11週 |
11/18 |
實驗三十一：校園草地植物調查 |
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第12週 |
11/25 |
實驗二十三、二十四、二十五：細菌 & 藻類 <值日組：Group 6> |
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第13週 |
12/2 |
實驗二十六、二十七：真菌 & 地衣 <值日組：Group 7> |
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第14週 |
12/09 |
實驗三十二：水生生物 <大掃除> |
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第15週 |
12/16 |
實驗八、九、十：花、果實、種子
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第16週 |
12/23 |
實驗二十：水生理 |
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第17週 |
12/30 |
實驗課期末考 (跑檯+筆試) |
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