課程大綱

課程資訊

課程名稱	普通植物學實驗 General Botany Lab.
開課學期	108-1
授課對象	森林環境暨資源學系
授課教師	李鳳鳴
課號	LS1019
課程識別碼	B01 10800
班次	05
學分	1.0
全/半年	半年
必/選修	必修
上課時間	星期一7,8,9(14:20~17:20)
上課地點	思亮410
備註	森林生物學群必修，資源保育與管理學群選擇必修。與董桂書合授限本系所學生(含輔系、雙修生) 且限學號雙號總人數上限：40人
Ceiba 課程網頁	http://ceiba.ntu.edu.tw/1081LS1019_05
課程簡介影片
核心能力關聯	本課程尚未建立核心能力關連
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述	講解：(1) 植物的構造，包括細胞、根、莖、葉及花、果實、種子等生殖器官；(2) 植物的生理與發育，包括光合作用、呼吸作用、水分吸收與運輸、養分運輸及植物的生長與發育；(3) 遺傳與演化，包括有絲分裂、減數分裂、傳統遺傳觀念、分子遺傳、遺傳工程技術；(4)生命的歧異度，介紹植物由低等至高等之演變； (5) 基礎生態觀念之介紹。
課程目標	讓學生了解生命科學領域的內涵，以及其中植物所扮演的角色
課程要求	-
預期每週課前或/與課後學習時數
Office Hours
指定閱讀
參考書目	Raven, P. H., R. F. Evert, and S. E. Eichhorn. 2005. Biology of Plants,7th ed.
評量方式 (僅供參考)	本校尚無訂定 A+ 比例上限。本校採用等第制評定成績，學生成績評量辦法中的百分制分數區間與單科成績對照表僅供參考，授課教師可依等第定義調整分數區間。詳見學習評量專區 (連結)。

課程進度

週次	日期	單元主題
第1週	09/09	準備週，不上課
第2週	09/16	準備工作與實驗室守則宣布 (值周) 如何觀察微觀的世界—顯微鏡操作與微物測量 Exp. 1 光學顯微鏡
第3週	09/23	校園植物知多少 Exp. 35 校園植物認識
第4週	09/30	探索植物細胞 Exp. 2 植物細胞
第5週	10/07	植物的營養 (一) Exp. 5 根，Exp. 6 莖， Exp.7. 葉
第6週	10/14	植物的營養(二)-酵素的角色 EXP14 種子發芽和澱粉水解酶 EXP15 澱粉磷解酶
第7週	10/21	植物的營養 (三) 能量工廠 Exp. 18 植物色素之萃取 Exp. 19 C3, C4, CAM植物
第8週	10/28	細胞分裂的 X 檔案 Exp. 4 細胞分裂、染色體觀察
第9週	11/04	影片欣賞
第10週	11/11	實驗課期中考 (跑檯+筆試)
第11週	11/18	生態調查與分析—以校園草地植物為例 (值周) Exp. 31 校園草地植物調查
第12週	11/25	認識生物的多樣性 I — 無所不在的生物：Exp. 23 細菌認識生物的多樣性 II — 地球主要初級生產者：Exp. 24, 25 藻類
第13週	12/02	認識生物多樣性 III — 資源回收桶：Exp. 26 真菌真菌與藻類共舞 Exp. 27 地衣
第14週	12/09	植物如何適應水中環境 (值周) Exp. 32 水生植物
第15週	12/16	植物的前世今生 Exp. 8 花，Exp.9 果實，Exp. 10 種子和幼苗
第16週	12/23	水往高處流 Exp. 20 利用滴降法測定植物組織的水勢能
第17週	12/31	實驗課期末考 (跑檯)
第18週	01/07	實驗課期末考 (筆試)