課程資訊
課程名稱
動物學實驗教學實習
TEACHING PRACTICE OF GENERAL ZOOLOGY LAB. 
開課學期
99-1 
授課對象
生命科學院  生命科學系  
授課教師
陳瑞芬 
課號
LS5001 
課程識別碼
B01 U0100 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期五7,8,9(14:20~17:20) 
上課地點
思亮406 
備註
初選不開放。初選不開放。99.09.10(五)第一次上課,請務必詳見課程大綱。
限學士班三年級以上
總人數上限:30人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/991zoology_teach 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

  本課程上下學期均會開設,歡迎生物學相關學系高年級學生與研究生修習。本課程不開放初選,一律採加選方式選課,修課學生除每週五上課外,尚需擔任普生實驗(動物領域)實習教學助理一學期。本學期欲修課之同學,請於99.09.03(五)前,至生科館五樓R528助教室登記並填寫實習時段調查表,以編排本學期修課學生名冊,經學期第一次上課時確認後,再發放加選條碼給同學進行加選程序。本學期修課學生名冊,請查詢生命科學系網站公佈欄http://www.lifescience.ntu.edu.tw/,表列學生請務必出席第一次上課(未出席者視同放棄);未列於表上之同學,若有特殊理由,亦可到場遞補或與其它同學協調替換。本學期第一次上課時間為99年9月10日(即開學前一週週五)下午3時30分,地點於校總區思亮館 406 教室。
課程說明:
  生物學是一門探討生命現象的科學,必須配合實驗課程,使學生由親自動手操作的過程中,學習科學的實驗技術、印證生命科學的基本理論,更重要的是從中體會科學研究的方法與精神。
  本課程以本系所編寫之「普通動物學實驗指導」為教科書,該書由本系多位教授共同編寫,總共規畫有三十多個實驗,涵蓋生命科學的重要領域,如細胞與組織、器官和各系統的結構與機能、生命的遺傳、動物的分類、生命的起源及演化、動物的行為以及生態等。本課程以該書為依據,自每一領域範疇選擇1~2個實驗,先以講演的方式,配合精采圖片,將每一實驗所根據之基本理論及實驗內容,作具體而微、深入淺出的介紹。繼而令修習之學生,依據實驗內容親手操作,完成該實驗並討論之。課後,修習本課程之學生必須在本系對大學部學生開設之普通生物學實驗動物部份(或普通動物學實驗課)課堂上擔任教學助理見習生一學期,將所學做一實際的印證,包括實驗課程內容的講授(至少2-3次)、實驗器材的準備、實驗過程順利的推動、實驗結果的評估等。

 

課程目標
1.期望藉由本課程的訓練,使學生在教學相長的過程中,對生命科學有更深一層的體認,並提昇其表達、溝通及協調等能力。
2.培育本校基礎生物學實驗教學助理人才(修過本課程且表現良好者,將優先獲選為本系普生實驗教學助理)。
 
課程要求
1.最好先修過普通生物學實驗或普通動物學實驗;
2.本課程除週五上課外,另需實際擔任實驗教學見習生並上臺講解(詳見課程概述)。

 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
參考書目
普通動物學實驗指導 
指定閱讀
 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第0週
9/10  課程介紹、複合顯微鏡的使用和維護 (陳) 
第1週
9/17  動物組織 (陳) 
第2週
9/24  脊椎動物之外部形態與內部構造—鼠 (陳)<br>小動物基礎代謝率之測定  
第3週
10/01  蛙之外部形態、肌肉與骨骼 (陳) 
第4週
10/08  蛙之內部構造、循環系統 (陳)  
第5週
10/15  循環及呼吸生理、血球與血型、影片欣賞 (吳佳倖) 
第6週
10/22  神經系統及感覺生理、動作電位的記錄 (影片) (陳) 
第7週
10/29  DNA分子結構 (吳佳倖) 
第8週
11/05  分子遺傳實驗 (林欣蓁) 
第9週
11/12  細胞分裂、胚胎發育 (范姜文榮) 
第10週
11/19  動物分類 (吳高逸) 
第11週
11/26  動物行為 (高雋) 
第12週
12/03  無脊椎動物實驗 (吳佳倖) 
第13週
12/10  上台試教 
第14週
12/17  上台試教 
第15週
12/24  上台試教 
第16週
12/31  上台試教 
第7-1週
  脊椎動物 (動物園) (吳佳倖等)