課程名稱 |
動物學實驗教學實習 TEACHING PRACTICE OF GENERAL ZOOLOGY LAB. |
開課學期 |
98-2 |
授課對象 |
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授課教師 |
陳瑞芬 |
課號 |
LS5001 |
課程識別碼 |
B01 U0100 |
班次 |
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學分 |
3 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
星期五7,8,9(14:20~17:20) |
上課地點 |
思亮406 |
備註 |
初選不開放。第一次上課時發放條碼。除週五外,另有實習時段,請務必詳讀課程大綱。 限學士班三年級以上 總人數上限:40人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/982zoolteach |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
生物學是一門探討生命現象的科學,必須配合實驗課程,使學生由親自動手操作的過程中,學習科學的實驗技術、印證生命科學的基本理論,更重要的是從中體會科學研究的方法與精神。
本課程以本系所編寫之「普通動物學實驗指導」為教科書,該書由本系多位教授共同編寫,總共規畫有三十多個實驗,涵蓋生命科學的重要領域,如細胞與組織、器官和各系統的結構與機能、生命的遺傳、動物的分類、生命的起源及演化、動物的行為以及生態等。本課程以該書為依據,自每一領域範疇選擇1~2個實驗,先以講演的方式,配合精采圖片,將每一實驗所根據之基本理論及實驗內容,作具體而微、深入淺出的介紹。繼而令修習之學生,依據實驗內容親手操作,完成該實驗並討論之。課後,修習本課程之學生必須在本系對大學部學生開設之「普通動物學實驗課」上擔任教學助理見習生,將所學做一實際的印證,包括實驗課程內容的講授、實驗器材的準備、實驗過程順利的推動、實驗結果的評估等。
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課程目標 |
1.期望藉由本課程的訓練,使學生在教學相長的過程中,對生命科學有更深一層的體認,並提昇其表達、溝通及協調等能力。
2.培育本校基礎生物學實驗教學助理人才(修過本課程且表現良好者,將優先獲選為本系普生實驗教學助理)。
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課程要求 |
修習本課程之學生必須在本系對大學部學生開設之「普通動物學實驗課」上擔任教學助理見習生。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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參考書目 |
普通動物學實驗指導 |
指定閱讀 |
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評量方式 (僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
02/26 |
課程介紹、複合顯微鏡的使用和維護 (陳) |
第2週 |
03/05 |
動物組織 (陳) |
第3週 |
03/12 |
脊椎動物之外部形態與內部構造—鼠 (陳)
小動物基礎代謝率之測定
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第4週 |
03/19 |
蛙之外部形態、肌肉與骨骼 (陳) |
第5週 |
03/26 |
蛙之內部構造、循環系統 |
第6週 |
04/02 |
循環及呼吸生理、血球與血型、影片欣賞 |
第7週 |
04/09 |
神經系統及感覺生理、動作電位的記錄 |
第8週 |
04/16 |
DNA分子結構 |
第10週 |
04/30 |
分子遺傳實驗 |
第11週 |
05/07 |
細胞分裂、胚胎發育 |
第12週 |
05/14 |
動物行為 |
第13週 |
05/21 |
無脊椎動物實驗 |
第14週 |
05/28 |
上台試教 |
第15週 |
06/04 |
上台試教 |
第16週 |
06/11 |
上台試教 |
第17週 |
06/18 |
上台試教 |
第9-1週 |
04/23 |
動物分類 |
第9-2週 |
04/24 |
脊椎動物 (動物園) |