課程概述：
本課程為本校科教中心規劃之探究科學發展與文明系列課程：「公民科學素養（二）：生物、演化與人」，科教中心將陸續開設系列課程，至99年將開設六門相關課程。
本課程從微觀與巨觀兩方面探討現代生命科學與人文世界的關係。
第一、基礎生命科學。自人類基因組計畫完成後，科學界對於生命運作的過程已擁有基本而精確的認知。有效利用這些知識的技術也相當成熟，通稱「生物科技」。近半世紀生物科技的飛躍進展，為現代社會打開了一個全新的視野。第一部份介紹生物科技的基本原理、應用實例，並討論對於生物科技的流行文化想像，以評估某些願景。
第二、達爾文演化論對於人文思想的衝擊，史稱「達爾文革命」。一個半世紀以來，許多基本問題仍然沒有適切的答案。例如兩性的生物差異，與傳統的人文規範，有什麼關係？生物學對於人文願景，有什麼參考價值？第二部份介紹以人類生物學為核心的演化生物學，以探討「科學vs.人文」的一般問題。