課程名稱 |
生物、演化與人 Biology, Evolution and Humanity |
開課學期 |
101-2 |
授課對象 |
生命科學院 生命科學系 |
授課教師 |
王道還 |
課號 |
LS1041 |
課程識別碼 |
B01 17500 |
班次 |
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學分 |
2 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期一7,8(14:20~16:20) |
上課地點 |
新202 |
備註 |
本課程為探究科學發展與文明系列課程,詳見課程大綱。兼通識A58*。 總人數上限:80人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
生命是演化的產物;生命世界,演化的產物;人類,也是演化的產物。
本課程探討生物的演化,以及後果,特別是演化史對人文世界的影響。600萬年前,人類的始祖出現;5000年前,文明誕生,人類史進入了全新境界。可是只有極少數人類社群創造了文明,而且文明史只有自然史的千分之一。因此,回顧自然史,應該能找到適切的線索,讓我們理解文明誕生的奧祕,以及文明發展的機會與限制。
我們將從生物演化論、生命起源開始,逐步討論人類演化史的重要議題,例如父權體制的起源,最後討論文明及其後果。 |
課程目標 |
一、闡述「科學」是特定文化、社會、歷史的產物,是一種極其特殊的認知模式;
二、以人類演化生物學(human evolutionary biology)作為討論「科學 vs. 人文」議題的進路(approach)。
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課程要求 |
出席上課,閱讀指定教材,思考。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
備註: 上課前一小時(教員休息室) |
指定閱讀 |
The third chimpanzee, by Jared Diamond, New York: HarperCollins, 1992.
案,有中譯本《第三種黑猩猩:人類的身世及未來》,分別由時報(台北)、譯文(上海)出版。
期末考指定閱讀三本小說(代表三個不同世紀對於「科學」的想像):
《科學怪人》(Frankenstein, by Mary Shelley, 1818)
《美麗新世界》(Brave New World, by Aldous Huxley, 1932)
《別讓我走》(Never let me go, by Kazuo Ishiguro(日裔英籍)石黑一雄, 2005)
說明:
一、自行閱讀這三本小說;
二、期末考考試範圍包括這三本小說。
有關《美麗新世界》的考古題:
一、 請問《美麗新世界》的作者Aldous Leonard Huxley與生命科學的關係?
二、小說中,「美麗新世界」的motto(可譯為箴言、格言、校訓、家訓、信條等)是什麼?如何以生物技術達成?
三、反共八股中,最常出現的句子是:「人性追求自由(或者不受拘束)的衝動」不可能永遠受壓抑。作者顯然同意這個觀點,因此在小說中以生物技術設計了一個關鍵情節,呼應這個論斷。請問那個關鍵情節是什麼?
四、《美麗新世界》的卷首語,引用Nicolas Berdiaeff的話,提出了一個「令人痛苦的問題」。什麼問題?
五、請問Nicolas Berdiaeff究竟是什麼人? |
參考書目 |
1. Darwin, by J. Howard (Very Short Introduction, OUP, 1982/2001)
案,海峽兩岸都有中譯本。
2.電影《一夜情》(One night stand, 1997)
案,主角包括Wesley Snipes, Nastassja Kinski, etc.
3.電影《窈窕淑女》(My fair lady, 1964)
4.電影《臥虎藏龍》(2000)
5.電影《為愛朗讀》(The reader, 2008) |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
期中考 |
50% |
04/15 |
2. |
期末考 |
50% |
06/17 |
3. |
出席率 |
10% |
點名三次不到,不准參加期末考 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/18 |
1.課程簡介;
2.達爾文與達爾文革命 |
第2週 |
2/25 |
達爾文與達爾文革命(續) |
第3週 |
3/04 |
達爾文與達爾文革命(續) |
第4週 |
3/11 |
達爾文與達爾文革命(續) |
第5週 |
3/18 |
周成功教授:生命的起源 |
第6週 |
3/25 |
周成功教授:生命為什麼那麼複雜? |
第7週 |
4/01 |
人類的演化 |
第8週 |
4/08 |
人類的演化(續) |
第9週 |
4/15 |
期中考 |
第10週 |
4/22 |
人類的性象 |
第11週 |
4/29 |
人類的性象(續) |
第12週 |
5/06 |
周成功教授:癌症 |
第13週 |
5/13 |
周成功教授:老化 |
第14週 |
5/20 |
人類的認知:人腦的功能 |
第15週 |
5/27 |
人類的認知:人腦的功能(續) |
第16週 |
6/03 |
人類的認知:人腦的功能(續) |
第17週 |
6/10 |
文明 |
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