課程資訊
課程名稱
生理時鐘與感光細胞專題討論
Circadian rhythm and photo reception cells 
開課學期
110-2 
授課對象
生命科學院  生命科學所  
授課教師
陳示國 
課號
LS7031 
課程識別碼
B21 M0480 
班次
 
學分
2.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
 
上課地點
 
備註
時地另訂,請於開學前向授課教師查詢。
總人數上限:20人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
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課程概述

介紹動物的生理時鐘,以及視網膜內特殊感光細胞如何接受光線的刺激來影響並且調控位於大腦內的生理時鐘中樞。主要內容會著重於視網膜內自主感光視神經細胞的分類,功能以及發育。
課程前部份將利用一般上課方式來介紹生理時鐘以及自主感光視神經細胞
第一週:生理時鐘的簡介
第二週:細胞內的分子時鐘
第三週:生理時鐘的調控
第四週:自主感光視神經細胞
第五~十一週 經典研究期刊論文研讀
Loss of a circadian adrenal corticosterone rhythm following suprachiasmatic lesions in the rat. Moore, R.Y., Eichler, V.B. 1972, Brain Research 42 (1) , pp. 201-206
Melanopsin and rod-cone photoreceptive systems account for all major accessory visual functions in mice. Hattar, S., Lucas, R.J., Mrosovsky, N., Thompson, S., Douglas, R.H., Hankins, M.W., Lem, J., (...), Yau, K.-W. 2003, Nature 424 (6944) , pp. 76-81
Transplanted suprachiasmatic nucleus determines circadian period. Ralph, M.R., Foster, R.G., Davis, F.C., Menaker, M., 1990, Science 247 (4945) , pp. 975-978
Closing the circadian loop: CLOCK-induced transcription of its own inhibitors per and tim. Darlington, T.K., Wager-Smith, K., Ceriani, M.F., Staknis, D., Gekakis, N., Steeves, T.D.L., Weitz, C.J., (...), Kay, S.A., 1998, Science 280 (5369) , pp. 1599-1603
第十二~十八週 專題報告
學生報告與討論 

課程目標
讓學生學習生物體內生理時鐘的功能與機制,除了從教科書內學習到基礎的知識以外,也希望學生可以接觸到近期之內學術期刊中關於生理時鐘以及視網膜內自主感光視神經細胞的最新研究。藉由閱讀以及報告相關領域的學術論文,有助於學生叫容易學習到基礎研究的科學思考邏輯。
藉由本專題討論課程,讓大學部以及研究生對於生理時鐘以及視網膜內特殊感光細胞有進一步了解。生理時鐘的研究在近年來有突破性的發展,在分子細胞學方面,許多研究已經開始探討生理時鐘對於基因表現的調控機制。而視網膜內特殊感光視神經的發現更是開?了更多的研究主題來探討環境如何調控生理時鐘。從基本的授課,閱讀論文與討論,本課程期望讓學生從各種不同的角度來了解環境影響生理時鐘並且改變生物行為的重要性。 
課程要求
建議修過基本細胞,動物學之課程
學生在修過本專題討論之後,能夠對於期刊論文的閱讀有一定的能力。並且藉由討論閱讀一些經典期刊論文,增加分辨論文重要性的能力。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
參考書目
Chronobiology: Biological Timekeeping 
指定閱讀
 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
無資料