課程名稱 |
神經生物學(二) Neuroscience (II) |
開課學期 |
105-2 |
授課對象 |
學程 神經生物與認知科學學程 |
授課教師 |
潘建源 |
課號 |
LS5084 |
課程識別碼 |
B21 U2280 |
班次 |
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學分 |
2.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
星期二3,4(10:20~12:10) |
上課地點 |
生科3A |
備註 |
與閔明源、嚴震東、陳示國合開 總人數上限:70人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1052Neuroscience |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
神經系統連繫協調個體內所有系統,也是訊號整合與認知行為的中樞,更是未來生物學研究的重點。為對神經生物有一完整的瞭解,本課程將由神經細胞的生理與生化特性開始、討論神經細胞間如何傳遞訊息,再由組織層級,探索基本的感覺與運動功能,再由整個大腦器官,整合討論認知功能及行為,最後討論神經系統的發育及變化。
而由於神經科學內容涵蓋廣泛,為達到更好的學習效果,因此將相關內容,分為上下學期進行。上學期之神經生物學(一) 將著重於神經細胞基礎生理及感知;而下學期之神經生物學(二) 則討論運動控制、神經認知行為、及神經發育等。每學期的前半段將以演講為主,後半段則以討論方式進行。由同學對相關主題研讀文獻,分組報告,並進行課間討論,以整合所學內容。
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課程目標 |
本課程為神經生物學的入門課程,目的在使同學具有完整神經生物學基本概念,藉由講課及討論,對基本的分子細胞、組織、及個體,都能有正確及深入的瞭解,作為未來繼續研究神經生物相關領域的入門。 |
課程要求 |
待補 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
參考書目 |
Neuroscience: Exploring the Brain, 4th Ed., Bear, Connors & Paradiso, Wolters Kluwer Inc., ISBN 978-1-4511-0942-2 |
評量方式 (僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/21 |
Ch12 The Somatic Sensory System |
第2週 |
2/28 |
和平紀念日 |
第3週 |
3/07 |
Ch13 Spinal Control of Movement |
第4週 |
3/14 |
Ch14 Brain Control of Movement |
第5週 |
3/21 |
Ch15 Chemical Control of Behavior |
第6週 |
3/28 |
Ch16~17 Motivaiton; Sex and Brain |
第7週 |
4/04 |
民族掃墓節 |
第8週 |
4/11 |
第一次期中考 (Ch12~17) |
第9週 |
4/18 |
Ch18 Emotion |
第10週 |
4/25 |
Ch19 Language |
第11週 |
5/02 |
Ch21~22 Conscinousness & Mental Illness |
第12週 |
5/09 |
Ch23 Wiring the Brain |
第13週 |
5/16 |
Ch24~25 Memory Systems; Learning and Memory |
第14週 |
5/23 |
Discussion I |
第15週 |
5/30 |
端午節 |
第16週 |
6/06 |
第二次期中考 (Ch18~25) |
第17週 |
6/13 |
Discussion II |
第18週 |
6/20 |
Discussion III |
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