|
課程名稱 |
系統生物學專題討論
Seminar in Systems Biology |
|
開課學期 |
104-1 |
|
授課對象 |
醫學院 基因體暨蛋白體醫學研究所 |
|
授課教師 |
阮雪芬 |
|
課號 |
MCB7010 |
|
課程識別碼 |
B43 M0370 |
|
班次 |
|
|
學分 |
2 |
|
全/半年 |
半年 |
|
必/選修 |
必修 |
|
上課時間 |
|
|
上課地點 |
|
|
備註 |
每週三7.8.9上課
總人數上限：20人 |
|
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1041MCB7010_sb |
|
課程簡介影片 |
|
|
核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
|
課程大綱
|
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
|
課程概述 |
導讀系統生物學相關文章 |
|
課程目標 |
學會系統生物學相關知識
訓練學生閱讀系統生物學相關文章
訓練學生組織及演講技巧 |
|
課程要求 |
1. 每位同學必須在學期開始第一周前，將要報告的論文寄給阮雪芬和黃宣誠老師核可。
2. 論文之選擇應以2015年六月以後發表之Nature, Science, Cell, Molecular Systems Biology期刊中的原創性研究文章 (original research paper，不得選擇review綜合論述或notes, short communication, letter to editor, case report之類短篇文章）。
3. 報告題目及中文摘要，上課當天報告前將中文摘要影印分發同學。摘要內容應包括：報告人姓名、報告時間、地點、論文題目、期刊名（卷期、頁數），中文摘要，以及相關參考文獻。
4. 各類型參考文獻之編寫格式範例如下（請參照http://www.cell.com/authors：Preparation of Specific Sections部分，並建議以Endnote編寫參考文獻）：
Published papers
Sondheimer, N., and Lindquist, S. (2000). Rnq1: an epigenetic modifier of protein function in yeast. Mol. Cell 5, 163–172.
Books chapters
King, S.M. (2003). Dynein motors: Structure, mechanochemistry and regulation. In Molecular Motors, M. Schliwa, ed. (Weinheim, Germany: Wiley-VCH Verlag GmbH), pp. 45–78.
Book
Cowan, W.M., Jessell, T.M., and Zipursky, S.L. (1997). Molecular and Cellular Approaches to Neural Development (New York: Oxford University Press).
5. 報告人：每人報告時間25 ~ 30分鐘，發問及討論15 ~ 20分鐘。
6. 主持人：前一週已報告之同學，負責於演講前以2-3分鐘介紹當週報告同學之背景(專長與題目)，並於演講後主持討論、提問及時間控制等。若無人提問，主持人至少需提問一個問題。
7. 聽講人：聽講同學應於課後交回評分表。
8. 報告時請利用 PowerPoint 檔案輔助演講，字體和圖表均以清晰簡明為原則（如一張投影片只放一個圖或表為宜）。
9. 學期成績，以專題論文報告之準備、現場之表現為主，出席、聽講、發問、及隨堂討論亦將列入考量。
10. 表現不佳（成績低於70分）者必須於期末重講。
11. 無故缺席者，一次扣總分5分；上課5分鐘後始算遲到，遲到一次扣總分一分，遲到20分鐘以上者，以無故缺席論。中文摘要遲交者，一次扣總分1分。
|
|
預期每週課後學習時數 |
|
|
Office Hours |
|
|
指定閱讀 |
每周同學報告的文章 |
|
參考書目 |
各種系統生物學相關文章 |
|
評量方式
(僅供參考) |
|
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
|
1. |
|
100% |
報告時請利用 PowerPoint 檔案輔助演講，字體和圖表均以清晰簡明為原則（如一張投影片只放一個圖或表為宜）。
學期成績，以專題論文報告之準備、現場之表現為主，出席、聽講、發問、及隨堂討論亦將列入考量。
表現不佳（成績低於70分）者必須於期末重講。
無故缺席者，一次扣總分5分；上課5分鐘後始算遲到，遲到一次扣總分一分，遲到20分鐘以上者，以無故缺席論。中文摘要遲交者，一次扣總分1分。 |
|
|
週次 |
日期 |
單元主題 |
|
第1週 |
9/9 |
介紹上課內容及評分方式, 抽籤排報告日期 |
|
第2週 |
9/23 |
楊紫文, 游文萱 (Paper);
柯逵悅 (Progress report) |
|
第3週 |
9/30 |
Joint meeting (Yuki: James, 黃宣誠老師: Divya Sahu) |
|
第4週 |
10/7 |
停課一次 (調課到期中考周) |
|
第5週 |
10/14 |
停課一次 (調課到期末考周) |
|
第6週 |
10/21 |
鍾明憲, 吳長勳 (Paper);
陳旻君, 游文萱 (Progress report) |
|
第7週 |
10/28 |
林采羭, 黃振綜 (paper);
黃鼎育 (Progress report) |
|
第8週 |
11/4 |
Joint meeting (江皓森老師, 王禹超老師) |
|
第9週 |
11/11 |
侯君里 (Paper);
陳湘鈞, 謝巧慧 (Progress report) |
|
第10週 |
11/18 |
陳允芃, 謝巧慧 (Paper);
鄞偈帆, 林采羭 (Progress report) |
|
第11週 |
11/25 |
陳湘鈞, 柯逵悅 (Paper);
楊紫文 (Progress report) |
|
第12週 |
12/2 |
Joint meeting (阮雪芬老師: 張海妍, 溫進德老師) |
|
第13週 |
12/9 |
陳旻君, 鄭辰彥 (Paper);
侯君里 (Progress report) |
|
第14週 |
12/16 |
鄭辰彥, 陳允芃, 王薇瑄 (Progress report) |
|
第15週 |
12/23 |
黃鼎育, 鄞偈帆 (Paper);
洪詣軒, 鍾昀憲 (Progress report) |
|
第16週 |
12/30 |
Joint meeting (徐駿森老師, 黃筱鈞老師) |
|
第17週 |
1/6 |
洪詣軒 (Paper);
吳長勳, 黃振綜 (Progress report) |
|
第18週 |
1/13 |
陽明學生進度報告, 和分細所章人勻 |
|