自然界有形形色色的各種生物，人們總會為之著迷，徜徉其間或流連觀察，以拍照攝影或手繪簡單的勾勒出花鳥蟲魚的線條。科學繪圖最初就是源於對自然的觀察描繪，而演進成為記錄和解釋科學概念的表現型式。生物科學繪圖不論是對於自然史的發展有舉足輕重的角色，在生物學各學門中，分類學、形態學、細胞學、解剖學、人體醫學等，也都是重要的科學教育媒材。雖然時至今日攝影和數位影像已被廣泛的應用，但是科學繪圖仍然在世界各地的科學教育中被強調，主因在於它不僅可以簡約複雜資訊於繪圖中，也可以訓練學生在繪圖的過程中對物件能更仔細的觀察。此外，生物科學繪圖發展至今，也因其特殊呈現方式，而在藝術型式上獨樹一格，成為跨域生物藝術的基礎。
本課程為一實作型的課程，希望以課堂講授，配合每週的實作練習，讓學生能對科學繪圖有深入的認識，同時更加的瞭解自然界中表現的各種生物現象。本課程目標在培養兼具科學和藝術素養的學生，課程主題會著重在自然史相關的科學繪圖，包含自然野外觀察，科學記錄，動植物的形態，生物科學繪圖基本技法與呈現方式等的介紹。