自然界有形形色色的各種生物，人們總會為之著迷，徜徉其間或流連觀察，以拍照攝影或手繪簡單的勾勒出花鳥蟲魚的線條。科學繪圖最初就是源於對自然的觀察描繪，而演進成為記錄和解釋科學概念的表現型式。生物科學繪圖不論是對於自然史的發展舉足輕重，在生物學各學門中，分類學、形態學、細胞學、解剖學、人體醫學等，也都是重要的科學教育媒材。雖然時至今日攝影和數位影像已被廣泛的應用，但是科學繪圖因其獨特性，仍然在世界各地的科學教育中被高度重視。它能夠將複雜的資訊簡約化，將重點視覺化，並在繪製的過程中，訓練學生更仔細的觀察生物的細節。此外，生物科學繪圖還具有藝術價值，隨著其發展逐漸成為跨領域「生物藝術(bioart)」的基礎，結合了科學的精確性和藝術的表現力。
本課程旨在培養具備科學與藝術素養的學生。透過每週的課堂講授與實作練習，學生將深入認識科學繪圖的基礎與技法，同時探索自然界的多樣性。本課程的主題包含自然史相關的科學繪圖，包括自然野外觀察、科學記錄、生物形態特徵的研究，及生物科學繪圖的基本技巧與創作方法。本課程的獨特之處在於它不僅教授繪圖技能，還將視覺藝術與生物學深度結合。學生將學會如何以視覺化的方式解釋複雜的生物現象，為未來在科研、教育或生物藝術領域的發展奠定堅實基礎。