課程名稱 |
藻類學 Phycology |
開課學期 |
100-1 |
授課對象 |
生命科學院 生態學與演化生物學研究所 |
授課教師 |
吳俊宗 |
課號 |
EEB5015 |
課程識別碼 |
B44 U1210 |
班次 |
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學分 |
2 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期三1,2(8:10~10:00) |
上課地點 |
生科3C |
備註 |
總人數上限:30人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1001phyco2011 |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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課程概述 |
本課程分為四個單元: 第一單元從介紹各主要藻類群的形態、特徵等為入門,包括十二個藻門,進而介紹藻類演化:如何由原核藻進化到真核藻,真核藻類之演化與各藻群間之種系關係、藻類多樣性等;第二個單元介紹藻類的生理、生化,包括藻類之光合作用、耐鹽性、逆境生理、固氮作用、代謝生理等;第三單元介紹藻類生態,包括藻類在自然界之角色、優養化作用、季節性、污染生物學、生物指標、藻類毒素、藻類與水資源;第四單元介紹藻類生物技術,包括藻類養殖、健康食品、生物能源、醫藥及活性物質、藻類分子生物應用等。
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課程目標 |
本課程旨在教授同學學習認識藻類,從微細藻類到大型藻類,由基礎學理介紹到應用方面。也認識構造簡單的藍綠菌(藻)如何演化到形態複雜狀似植物的大型藻類和其他各門藻類。並期使同學能藉對藻類之生理、生物化學、分子生物等認識,了解到藻類在自然界的角色和與人類的關係,從而體會藻類學的理論和應用間的關係,以及如何以藻類作為明日能源和生技之材料。 |
課程要求 |
具一般生物學概念。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
Lee, R.E. 2008. Phycology. 4th ed. Cambridge Univ. Press, Cambridge. 547 pp.
Graham, L.E., Graham, J.M. and Wilcox, L.W. 2009. Algae. 2nd ed. Benjamin Cummings.616 pp.
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
期中考 |
40% |
以筆試為主 |
2. |
期末考 |
40% |
以筆試為主 |
3. |
平時成績 |
20% |
平時上課,作業等 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/14 |
藻類課程介紹 |
第2週 |
9/21 |
藻類多樣性與五界 |
第3週 |
9/28 |
原核藻類 |
第4週 |
10/05 |
真核藻: 綠藻與相關藻類 |
第5週 |
10/12 |
綠藻與近親 |
第6週 |
10/19 |
綠藻&異鞭毛藻類 |
第7週 |
10/26 |
異鞭毛藻類 |
第8週 |
11/02 |
異鞭毛藻類: 甲'金藻及其它微細藻 |
第9週 |
11/09 |
期中考試 |
第10週 |
11/16 |
微細藻類; 大型海藻 |
第11週 |
11/23 |
藻類生理 |
第12週 |
11/30 |
藻類生長與培養 |
第13週 |
12/07 |
藻類生態(1) |
第14週 |
12/14 |
藻類生態(2) |
第15週 |
12/21 |
藻類與環境科學 |
第16週 |
12/28 |
藻類生物技術 |
第17週 |
1/04 |
期末考試 |
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