課程資訊
課程名稱
大學之理念:傳統與現代
An Idea of A University: Tradition and Modernity 
開課學期
102-2 
授課對象
 
授課教師
黃俊傑 
課號
LibEdu1049 
課程識別碼
H01 04900 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
 
上課時間
星期一7,8,9(14:20~17:20) 
上課地點
博雅302 
備註
A23:歷史思維、世界文明領域。
總人數上限:80人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1022LibEdu1049_uni_2 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
本課程尚未建立核心能力關連
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程是《大學之理念:傳統與現代》所要探討的主題有「如何分析大學之理念?」此一問題,以及在戰後世界史與台灣教育史的歷史背景中,探討大學之「理念」與「實踐」的辯證性及大學發展的歷史脈絡,並分析在廿一世紀高度分工社會中,我們所應秉持的大學之理念及其所面對的困難與挑戰。 

課程目標
本課程之教學目標在於透過大學之源起、發展及問題之分析,引導學生對「大學之理念」進行較為嚴肅之思考。 
課程要求
本課程每週上課3小時,2小時係教師講課,第3個小時分組討論(每20人為一組,共分4組)。選課同學必須參加期中考與期末考,並必須每週出席上課、參與討論。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
參考書目
待補 
指定閱讀
待補 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/17  第一講 導 論:如何分析「大學之理念」? 
第2週
2/24  第二講 21世紀大學教育的新挑戰與台大精神 
第3週
3/03  第三講 21世紀大學專業教育與通識教育的融合:理論與方法 
第4週
3/10  第四講 傳統書院的「全人教育」與現代大學的建立 
第5週
3/17  第五講 大學的發展軌跡、方向 及其問題:歐美與台灣
 
第6週
3/24  第六講 大學作為知識社群(一)
 
第7週
3/31  第七講 大學作為知識社群(二)
 
第8週
4/07  期中考 
第9週
4/14  第八講 大學作為政治組織 
第10週
4/21  第九講 大學作為經濟組織
 
第11週
4/28  第十講 大學與政治領域之關係  
第12週
5/05  第十一講 大學與經濟領域之關係
 
第13週
5/12  辯論會(分組事宜另行安排)  
第14週
5/19  第十二講 21世紀的大學理念與大學教育: 全球化時代的觀點
 
第15週
5/26  第十三講 21世紀大學通識教育的新方向:生命教育的融入 
第16週
6/02  端午節 
第17週
6/09  第十四講  
第18週
6/16  期末考