課程資訊
課程名稱
中文學術寫作入門
Introduction to Chinese Academic Writing 
開課學期
113-2 
授課對象
共同教育中心  共同教育組  
授課教師
李冠穎 
課號
GenEdu1009 
課程識別碼
H02 10600 
班次
 
學分
2.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期二6,7(13:20~15:10) 
上課地點
綜201 
備註
本課程中文授課,使用英文教科書。第一堂課未到視同放棄。,含學術倫理 不當研究行為1. 0小時 學術寫作技巧1.50小時。溝通表達與職涯發展課程。
總人數上限:25人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
本課程尚未建立核心能力關連
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

* 本課程認列為學術倫理課程,包含學術寫作技巧 1.5 小時、不當研究行為1 小時。

學術閱讀與寫作是大學教育不可或缺的能力。除了要能將想法轉化為文字,學術寫作更強調邏輯思維與讀寫策略。本課程結合學術閱讀與寫作,透過剖析真實的學術文章,介紹重要的學術寫作類型與技巧。課堂中的寫作活動與課後作業,將有助同學發展出屬於自己的學術寫作風格。 

課程目標
課程結束後,同學將能夠達成下列目標:

1) 分析學術文章的寫作特點;
2) 評價學術文章的寫作品質;
3) 應用課堂所學的閱讀與寫作技巧,完成一份文獻回顧。 
課程要求
如缺課,請使用學校的系統請假。缺課超過兩次,或連續遲到,將扣除部分乃至全部的出席分數。 
預期每週課後學習時數
2 小時 
Office Hours
另約時間 備註: 請與老師預約時間。 Please make an appointment with the instructor. 
指定閱讀
閱讀資料將由教師提供。 
參考書目
參考資料將由教師提供。 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
出席與課堂參與 
20% 
如缺課,請使用學校的系統請假。缺課超過兩次,或連續遲到,將扣除部分乃至全部的出席分數。 
2. 
作業一 
20% 
撰寫第一份文獻回顧 
3. 
作業二 
30% 
撰寫第二份文獻回顧 
4. 
期末作業 
30% 
撰寫前言,並加上修改後的作業一與作業二 
 
針對學生困難提供學生調整方式
 
上課形式
作業繳交方式
考試形式
其他
由師生雙方議定
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/18  什麼是學術寫作?如何讀懂並寫好學術論文?
Academic writing: How to read research articles and write well 
第2週
2/25  如何閱讀學術論文?認識篇章結構與關鍵要素
How to read research papers: The basic structure and key components 
第3週
3/4  善用圖書館資源查找資料
Making good use of library resources to search references 
第4週
3/11  從閱讀到寫作 (一):摘要、換句話說與推論
Writing from sources (I):Summarizing, paraphrasing and making an inference 
第5週
3/18  從閱讀到寫作 (二):讀者意識與文章連貫性
Writing from sources (II): Audience awareness & coherence 
第6週
3/25  如何越寫越好?閱讀與修正自己的作品
From good to great: Read and revise your work  
第7週
4/1  杜絕抄襲:定義、何時與如何引用
How to avoid plagiarism: Definitions and citation basics 
第8週
4/8  認識Endnote & 討論作業一
Getting to know Endnote & Feedback on Assignment 1 
第9週
4/15  討論作業一
Feedback on Assignment 1 
第10週
4/22  文獻回顧:學術研究的第一步
Literature review: The first step of research 
第11週
4/29  撰寫文獻回顧:寫什麼?如何寫?
Writing a literature review: What to write and how 
第12週
5/6  清楚論述觀點:觀點、說明與證據
Making clear arguments: Opinions, explanation, and evidence 
第13週
5/13  撰寫前言 (I)
Writing an introduction (I) 
第14週
5/20  撰寫前言 (II)
Writing an introduction (II) 
第15週
5/27  討論作業二與課程總結
Feedback on Assignment 2 & Wrap-up