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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/6 |
課程介紹 （孫效智教授） |
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第2週 |
9/13 |
設計你的大學 （朱士維教授）
在這堂課中，希望邀請大家一同來思考，人活得好好的，為什麼要念大學？ 透過分享設計思考的概念，幫助我們跳脫習慣，從另一個角度來思考人生。 |
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第3週 |
9/20 |
大學之道（楊啓伸教授）
高等教育雖隨著時間一直有知識層面上的更新，但其核心精神可以說是歷久不變的。透過本週的課程希望啟發同學去思考：高等教育的核心為何？ 接受高等教育對自己、對他人、對社會、對知識、對人格發展、對真理…又有什麼重要性、影響力或使命感呢？ |
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第4週 |
9/27 |
原生家庭帶給我的美麗與哀愁（謝文宜教授）
我們每個人都來自不同的家庭與成長背景，雖然我們無法選擇父母與家庭，但可以學習如何經營得越來越好！ 期待在這堂講座幫助我們認識原生家庭對我們的影響、學習與家人溝通和衝突管理的方法，引導逐漸邁向獨立、成熟的大學生們找到適合自己與家人的互動方式！ |
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第5週 |
10/4 |
愛情中的傳接球（許皓宜副教授，調整至11/15）
總是聽到人人說上大學就是要修戀愛學分！然而愛情到底是什麼？要如何解讀關係中的傳接球呢？ 讓洞悉人際溝通的心理諮商師帶我們領略當中的奧妙，認識自己和他人，為未來做準備吧！ |
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第6週 |
10/11 |
穿過情緒，領取祝福 （連玉如臨床心理師）
現代年輕世代的生活非常忙、茫、盲，希望透過這堂課引領大家覺察自己的情緒，學習表達、調適，與情緒共處，成為自己希望成為的樣子。 |
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第7週 |
10/18 |
時間管理行不行？（劉康慧教授）
在你的人生中什麼是重要的事呢？你期待未來的自己是什麼樣貌呢？ 一個人對生命的價值與追求會體現在他如何運用時間，希望透過時間管理幫助同學們更靠近自己的理想、把握當下、好好規劃人生藍圖。 |
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第8週 |
10/25 |
期中考週，停課一次 |
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第9週 |
11/1 |
你為健康課金了嗎？ （李婉甄助理教授）
有句話是這麼說的：「一個人的健康是1，而家庭、財富、事業…都是1後面的0；只有依附在1的後面，0才有其意義。」你也是一忙碌起來就熬夜不睡、廢寢忘食、作息顛倒嗎？有catch到身體發出什麼訊息給你嗎？ 有多久沒有好好聆聽體內的聲音了呢？ 盼透過這次的講座，及早為我們的健康存摺多多儲值吧！ |
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第10週 |
11/8 |
媒體素養與思辨（陳炳宏教授）
傳播媒體是現代人瞭解外界人事物的重要管道，對人們生活的影響不言可喻，但可惜的是，民眾卻沒有因為其生活與媒體密切關連而更瞭解它、更善用它，且隨著傳播科技的發展反而更濫用它，都是當前媒體教育頗具挑戰且應重視的議題。 |
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第11週 |
11/15 |
【調課】愛情中的傳接球（許皓宜副教授）
總是聽到人人說上大學就是要修戀愛學分！然而愛情到底是什麼？要如何解讀關係中的傳接球呢？ 讓洞悉人際溝通的心理諮商師帶我們領略當中的奧妙，認識自己和他人，為未來做準備吧！ |
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第12週 |
11/22 |
多元文化與社會正義（王冠生副教授）
從當代政治哲學與倫理學的角度，引領同學認識多元文化社會的特質，思索多元文化社會中的爭議。進而培養同學獨立思考的能力、擴大關懷弱勢族群的胸襟、提升參與公共事務的熱忱。 |
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第13週 |
11/29 |
無礙的社企使命（多扶事業許佐夫執行長）
「只以健康的人為中心的社會，並不是健康的社會；只有障礙的環境，沒有障礙的人！」，投入社會企業沒有退場機制，我們只能夠一直往前走，展開一段思維的大洗禮。 |
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第14週 |
12/6 |
探索生命的旅行（黃嘉俊導演）
拍紀錄片像旅行。很多人到不同國家旅行，會得到很多章戳，覺得這就是他的樂趣跟收獲，而我拍紀錄片則像是到別人的生命裡去旅行。本週將與同學們分享拍紀錄片的點滴與生命故事。 |
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第15週 |
12/13 |
學期總結與勉勵（孫效智教授） |
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第16週 |
12/20 |
期末考週，停課一次 |