本課程旨於講述世界運動之發展歷史。其中，包含身體活動、體育與運動意義的區別，世界體育與運動的緣起與發展，以及各種不同分類範疇下，觀看世界體育與運動史的方法。以紀年區分，則課程安排以上古、中古與近代為運動史的斷代區分，並講述各時期體育教育與運動發展的特色與類型。其次，以區域劃分，則課程提列美洲、歐洲、亞洲、中國與臺灣做為各週次主題，討論世界各區域之體育與運動發展的差異，以及該區域具代表性的單項運動發展。最後，則分析、討論臺灣於世界運動史中之定位，以及未來發展的趨向。我國立基於亞洲，體育與運動發展則因歷史緣由受日本、美國等影響甚深；學生應於學期課程結束後，理解世界運動史之餘，反思我國未來體育與運動發展的方向與目標。