課程資訊
課程名稱
運動與健康促進
Exercise and Health Promotion 
開課學期
107-1 
授課對象
共同教育中心  運動設施與健康管理碩士學位學程  
授課教師
洪巧菱 
課號
SPORT7508 
課程識別碼
H42 M0880 
班次
 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期一6,7,8(13:20~16:20) 
上課地點
綜館R204 
備註
(健康管理組選修課程)限本校碩士班學生。與林信甫合授
限碩士班以上
總人數上限:15人
外系人數限制:1人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1071SPORT7508_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程內容以健康促進為主軸,研讀以實證為基礎的教科書及文獻,介紹身體活動促進生理與心理健康的方法,兼顧理論與實務。
課程涵蓋兩大部分:
第一部份為瞭解身體活動如何影響我們的健康、思考與情緒,以及健身運動如何改善憂鬱、解緩焦慮、及抗壓。。
第二部分以美國運動醫學會出版之運動測試與處方一書為基礎,瞭解透過身體活動促進健康的原則與方向,進一步了解運動對特殊族群的健康促進效益。
 

課程目標
1.瞭解生理與心理層面促進健康之相關課題
2.建立文獻閱讀習慣並探索文獻資料之價值
3.健身運動對心理健康狀態的影響 
課程要求
待補 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
1.Lox, C., Martin Ginis, K., & Petruzzello, S. (2010). The psychology of exercise: Integrating theory and practice. Scottsdale, AZ: Holcomb Hathaway, Publishers: Inc.
2.American College of Sport Medicine (2017). ACSM’s Guidelines for Exercise Testing and Prescription, 10th Edition. Baltimore, MD:Lippincott Williams & Wilkins
3.Howley, E. T. & Franks, D. B. (2007). Fitness Professional’s Handbook. Human Kinectics.

 
參考書目
待補 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/10  Introduction (Hung&Lin) 
第2週
9/17  Exercise and Personality (Hung) 
第3週
9/24  中秋節 
第4週
10/01  Exercise and Self-Perception(Hung) 
第5週
10/08  Exercise and Stress (Hung) 
第6週
10/15  Exercise and Anxiety (Hung) 
第7週
10/22  Exercise and Depression (Hung) 
第8週
10/29  Exercise and Emotional Well-Being (Hung) 
第9週
11/05  Mid-term presentation (Hung) 
第10週
11/12  Benefits and Risks Associated with Physical Activity (Lin) 
第11週
11/19  Exercise Preparticipation Health Screening (Lin) 
第12週
11/26  Preexercise Evaluation (Lin) 
第13週
12/03  Health-Related Physical Fitness Testing and Interpretation (Lin) 
第14週
12/10  General Principles of Exercise Prescription(Lin) 
第15週
12/17  Exercise in Special Populations (1)(Lin) 
第16週
12/24  Exercise in Special Populations (2)(Lin) 
第17週
12/31  開國紀念日 
第18週
01/07  Final exam(Lin)