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課程名稱 |
比較教育
Comparative Education |
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開課學期 |
114-2 |
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授課對象 |
學程 中等學校教育學程 |
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授課教師 |
許育萍 |
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課號 |
EduTch5333 |
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課程識別碼 |
P01 U2480 |
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班次 |
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學分 |
2.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期二6,7(13:20~15:10) |
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上課地點 |
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備註 |
非教育學程學生可修-限7人(預修上限6學分)，教育基礎選修，上課地點新聞所207。
總人數上限：40人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程探討全球教育發展以及國際教育議題。學生將於此課程學習不同的比較教育理論、方法論和研究方法。並且於課程中討論分析各國教育制度與重要教育議題，進行跨國比較探討與分析，議題方面包括教育、文化和社會之間的關係。希望經由此課程，學生能認識不同國家的教育脈絡，培養分析教育議題和反思教育現況之能力。 |
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課程目標 |
1. 認識比較教育的基本理論與研究方法。
2. 了解國際教育組織的發展與影響。
3. 探討分析各國和國際社會的教育制度、現況與重要教育議題。 |
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課程要求 |
1. 出席與課堂參與：學生需準時出席並積極參與課堂討論。
2. 準時完成報告與作業。
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預期每週課前或/與課後學習時數 |
各一至二小時。 |
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Office Hours |
另約時間 備註： 請另外預約面談時間：yupinghsu@ntu.edu.tw |
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指定閱讀 |
待補 |
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參考書目 |
待補 |
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評量方式
(僅供參考) |
- 本校尚無訂定 A+ 比例上限。
- 本校採用等第制評定成績，學生成績評量辦法中的百分制分數區間與單科成績對照表僅供參考，授課教師可依等第定義調整分數區間。詳見學習評量專區 (連結)。
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針對學生困難提供學生調整方式 |
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上課形式 |
提供學生彈性出席課程方式 |
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作業繳交方式 |
延長作業繳交期限, 學生與授課老師協議改以其他形式呈現 |
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考試形式 |
書面(口頭)報告取代考試 |
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其他 |
由師生雙方議定 |
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