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課程名稱 |
地球科學/領域教學實習
Practicum in Earth Science / Sci. & Tec. |
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開課學期 |
114-2 |
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授課對象 |
學程 中等學校教育學程 |
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授課教師 |
吳育雅 |
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課號 |
EduTch5561 |
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課程識別碼 |
P01 U4420 |
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班次 |
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學分 |
2.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必修 |
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上課時間 |
星期四6,7(13:20~15:10) |
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上課地點 |
博雅204 |
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備註 |
實習課程，限教育學程學生修習。
總人數上限：15人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
設計完善的課程單元、進行台上教學並評估教學成效，是教學實習這門課程的首要內容。課程內容雖然有核心概念與課綱內涵為參考，然課程的設計牽涉到每個人的教學哲學與自身風格，最理想的方式是掌握了課程目標之後，嘗試發揮自己的擅長方式，經由台上教學演練與同儕的旁觀領受，從回饋中反思精進的細節。另一方面，觀摩資深有經驗的教師學現場，或是觀摩其他同學的教學方式，從中體驗學習者的感受，也是很有效的學習方式。因此本課程大多數的時間聚焦在觀摩與演練，除了觀課與講學兩項活動之外，另穿插地球科學「探究與實作」教學設計的哲學觀點與實務理論的討論，期盼在這短暫的32小時課程中，對於個人未來的教學規劃有明確的理念與操作方法。 |
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課程目標 |
1.能規劃有助學習者理解的教學設計
2.能明白自身的優勢，找到發揮個人風格的教學方式
3.從教學演練中反思各種優劣情勢，逐漸掌握改善的策略 |
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課程要求 |
課程參與情形應符合校方的基本要求，並按時完成作業並繳交報告 |
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預期每週課前或/與課後學習時數 |
2-4小時 |
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Office Hours |
另約時間 備註： We can arrange a discussion at a mutually convenient time for both parties. |
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指定閱讀 |
1.科學研習月刊、科學月刊等，與新知、教學現場有相關的文章
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參考書目 |
各家出版不同年代版本的地球科學教科書（可在國教院圖書館查詢） |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
課程設計與教學 |
50% |
完成單元主題的課程設計、實際進行教學、並需評估教學成效 |
2. |
書面報告 |
30% |
1.須完成教學規劃與設計的書面資料，包含最後的教學成效檢討
2.另須針對他人的教學，提出優劣分析與建議 |
3. |
入校觀課 |
10% |
至少至高中觀課一次，並撰寫觀課紀錄 |
4. |
出席與參與討論 |
10% |
1.課程中的討論參與將列入評分
2.缺席須請假，且不得超過依校方規定的次數 |
- 本校尚無訂定 A+ 比例上限。
- 本校採用等第制評定成績，學生成績評量辦法中的百分制分數區間與單科成績對照表僅供參考，授課教師可依等第定義調整分數區間。詳見學習評量專區 (連結)。
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針對學生困難提供學生調整方式 |
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上課形式 |
以錄影輔助, 提供學生彈性出席課程方式 |
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作業繳交方式 |
書面報告取代口頭報告, 口頭報告取代書面報告 |
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考試形式 |
書面(口頭)報告取代考試 |
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其他 |
由師生雙方議定 |
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