課程名稱 |
表演戲劇/領域教學實習 Practicum in Performance Drama/arts |
開課學期 |
109-2 |
授課對象 |
學程 中等學校教育學程 |
授課教師 |
朱靜美 |
課號 |
EduTch5566 |
課程識別碼 |
P01 U4470 |
班次 |
|
學分 |
2.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
星期一6,7(13:20~15:10) |
上課地點 |
|
備註 |
限教育學程學生修習,本課程有先修科目,上課教室:總1館114R。 總人數上限:5人 |
|
|
課程簡介影片 |
|
核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
課程概述 |
本課程讓同學實地參與教學演練,且讓其他同學立即回饋。藉著表演藝術模擬教學實況,讓本學程學子了解專業知識的講授方式,及班級經營的技巧。透過教學個案的深入探討、教法策略的腦力激盪、教材教具的教學應用等方式,讓大家知道教學時可能碰到的重要問題,及其解決方法,明白學生對表演藝術學門的學習心理。本課程另一核心是激發學生認知到表演藝術課程的其他潛能:透過集體創作、團體上台試教等活動,來和其它藝術學門:如音樂劇、歌劇、電影、動畫、戲劇文學等結合,以提升學生對美的創造能力,並具備教授美學經驗的技巧。 |
課程目標 |
1.培養藝術人文領域師資之教學授課能力。
2.培養未來藝術人文領域師資班級經營之能力。 |
課程要求 |
|
預期每週課後學習時數 |
|
Office Hours |
另約時間 |
指定閱讀 |
|
參考書目 |
1. 鄭黛瓊,〈戲劇教學」的實踐與理論初探〉,美育,1999,第114期,86-91。
2. N. Morgan & J. Saxton著,《戲劇教學—啟動多彩的心》,鄭黛瓊譯,臺北:心理,1999。
3. 林玫君,《創造性戲劇融入教學之理念與實務》,洪碧霞主編:九年一貫課程新思維,2001,213-236。臺南:翰林。
4. Viola Spolin著,《劇場遊戲指導手冊》,區曼玲譯,臺北:書林,2006。 |
評量方式 (僅供參考) |
|