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課程名稱 |
教育實習(表演戲劇/領域)
Internship (performance Drama/ Arts ) |
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開課學期 |
100-1 |
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授課對象 |
學程 中等學校教育學程 |
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授課教師 |
朱靜美 |
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課號 |
EduTch5653 |
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課程識別碼 |
P01 U9510 |
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班次 |
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學分 |
0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必修 |
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上課時間 |
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上課地點 |
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備註 |
不開放電腦選課。
總人數上限：1人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程讓同學實地至國高中實習，並做教學演練。藉著表演藝術模擬教學實況，讓本學程學子了解專業知識的講授方式，教學時可能碰到的重要問題，及其解決方法，明白學生對表演藝術學門的學習心理，以提升學生對美的創造能力，並具備教授美學經驗的技巧。 |
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課程目標 |
培養藝術人文領域師資之教學授課能力。
培養未來藝術人文領域師資班級經營之能力。
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課程要求 |
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預期每週課前或/與課後學習時數 |
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Office Hours |
每週一 12:20~13:20
每週一 17:20~18:20
每週二 17:20~19:20 |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
1. 鄭黛瓊（民88）：「戲劇教學」的實踐與理論初探。美育，114，86-91。
N. Morgan & J. Saxton著（1987），鄭黛瓊譯（民88）：戲劇教學—啟動多彩的心。臺北：心理。
2. 林玫君（民90）：創造性戲劇融入教學之理念與實務，輯於洪碧霞主編：九年一貫課程新思維，213-236。臺南：翰林。
3. Viola Spolin著（1986），區曼玲譯（民87）：劇場遊戲指導手冊。臺北：書林。
4. 張春興（民85）：教育心理學。臺北：東華。
5. 張曉華（民88）：創作性戲劇原理與實作。臺北：財團法人成長文教基金會。
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
期中教學呈現 |
40% |
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2. |
期末教學呈現 |
40% |
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3. |
出缺席＆平時表現 |
20% |
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- 本校尚無訂定 A+ 比例上限。
- 本校採用等第制評定成績，學生成績評量辦法中的百分制分數區間與單科成績對照表僅供參考，授課教師可依等第定義調整分數區間。詳見學習評量專區 (連結)。
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第2週 |
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課堂經營技巧 |
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第3週 |
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課堂經營技巧 |
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第4週 |
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行動教學法 |
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第5週 |
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行動教學法 |
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第6週 |
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主題教學法 |
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第7週 |
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主題教學法 |
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第8週 |
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期中教案討論 |
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第9週 |
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期中呈現 |
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第10週 |
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肢體教學法 |
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第11週 |
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肢體教學法 |
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第12週 |
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團體試教 |
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第13週 |
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團體試教 |
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第14週 |
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團體試教 |
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第15週 |
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表演藝術的跨領域類型 |
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第16週 |
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表演藝術的跨領域類型 |
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第17週 |
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期末教案討論 |
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第18週 |
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期末呈現 |