週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/26 |
課程介紹(教育哲學與師資培育、課程規範、分組、讀本)【填寫「分組名單」】 |
第2週 |
3/05 |
The nature of philosophy and education (G. R. Knight, chap. 1)、哲學和教育的本質(簡成熙譯,第1章) |
第3週 |
3/12 |
1. 什麼是哲學?(傅佩榮)
2. 哲學(林逢祺譯,第1章)
|
第4週 |
3/19 |
1. Philosophic issues in education (G. R. Knight, chap. 2)、教育中的哲學課題(簡成熙譯,第2章)
2. 哲學與教育哲學(邱兆偉、簡成熙,第一章)
【公布第一次學習單題目】
|
第5週 |
3/26 |
第一次討論課:分組討論與全班研討【繳交個人填寫完成之第一次學習單】
【繳交第一次分組討論紀錄表】
|
第6週 |
4/02 |
溫書假 |
第7週 |
4/09 |
1. Analytic philosophy and education (G. R. Knight, chap. 6)、分析哲學與教育(簡成熙譯,第7章)
2. Analytic philosophy(N. Noddings, chap. 3)、分析哲學(曾漢塘、林季薇譯,第三章)
|
第8週 |
4/16 |
教育(李奉儒,第三章)
【公布第二次學習單題目】
|
第9週 |
4/23 |
第二次討論課:分組討論與全班研討【繳交個人填寫完成之第二次學習單】
【繳交第二次分組討論紀錄表】
*期中考週(自第2、3、4、7、8週中擇3次撰寫「個人學習反省日誌」)
|
第10週 |
4/30 |
從博雅到通識:大學教育理念的發展與現況(江宜樺) |
第11週 |
5/07 |
知識(李奉儒,第四章) |
第12週 |
5/14 |
女性主義與教育哲學理論的重建-珍馬丁教授的努力(郭實渝)
【公布第三次學習單題目】
|
第13週 |
5/21 |
第三次討論課:分組討論與全班研討【繳交個人填寫完成之第三次學習單】
【繳交第三次分組討論紀錄表】
|
第14週 |
5/28 |
倫理學與教育(黃藿,第4章) |
第15週 |
6/04 |
1. 正義倫理與關懷倫理的論辯:女性倫理學的積極意義(簡成熙)
2. 二十一世紀道德哲學的開發與困境—女性主義關懷倫理學概說(方志華)
【公布第四次學習單題目】
|
第16週 |
6/11 |
第四次討論課:分組討論與全班研討【繳交個人填寫完成之第四次學習單】
【繳交第四次分組討論紀錄表】
|
第17週 |
6/18 |
課程回顧與檢討、教師檢定考教育哲學準備方式研討
*期末考週(自第10、11、12、14、15週中擇3次撰寫「個人學習反省日誌」)
|