課程概述 |
台大92學年第2學期教育學程中心「教育哲學」課程綱要
一、 課程名稱:哲學與教育
二、 所屬領域:人文學
三、 學分數:二學分
四、 授課教師:哲學系 曾漢塘
五、 課程大綱及進度:
本課程以哲學觀點來檢視各種不同教育目標、內容、與方法等。以期修習同學能對教育有一更為整全的瞭解。這不僅對學習者自身學習有所助益,待學習者將來踏入社會,也必然能對整體教育提供正面貢獻。
本課程以教師講授為主,輔以指定參考書的閱讀與討論。
指定參考書為:Nel. Noddings 著, 曾漢塘、林季薇譯 《教育哲學》弘智
詳細課程進度如次﹕
02月17日 課程簡述及教育哲學的定義、範圍、功用等。
02月24日 理性論、觀念論及其在教育上的影響
03月02日 經驗論、實在論及其在教育上的影響
03月09日 康德批判知識理論及其在教育上的啟示
03月16日 杜威實用論其在教育上的啟示
03月23日 現象學、詮釋學及其在教育上的啟示
03月30日 邏輯與批判思考
04月06日 指定參考書一、二、三、四、五、六章討論
04月13日 期中考試
04月20日 道德理論與德育:動機論
04月27日 道德理論與德育:結果論
05月04日 道德理論與德育:德行論
05月11日 道德的絕對與相對:經、權問題
05月18日 指定參考書第七、八、九、十章討論
05月25日 形上學與教育:自我實現與人生的終極追求
06月01日 人性預設與教育思考
06月08日 新教育思潮與台灣教育改革風潮
06月15日 期末考
七、 評量:
1. 期中考試35%
2. 期末考試35%。
3. 平時考察30%
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