課程資訊
課程名稱
婦女與性別研究導論
Introduction to Gender and Women's Studies 
開課學期
103-2 
授課對象
學程  婦女與性別研究學程  
授課教師
黃長玲 
課號
Prog5732 
課程識別碼
P03 U0010 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
必修 
上課時間
星期三7,8,9(14:20~17:20) 
上課地點
新402 
備註
本課程中文授課,使用英文教科書。以婦女與性別研究學程的學生優先。
總人數上限:50人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1032introgender 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
本課程尚未建立核心能力關連
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

隨著全球性別平權議題的成長﹐婦女與性別研究在當代人文社會科學中已經成為重要的研究領域。無論是研究主題或是研究方法﹐都有重要的發展及論辯。本門課的目的是從婦女與性別研究的角度﹐反省各個學科中存在的性別偏見或性別盲點﹐進而探討性別研究與各學科對話的情形﹐以及性別平權在不同專業領域中的實踐經驗﹐使修課同學能對性別研究領域有較為全面性的理解。 

課程目標
探討性別研究與各學科對話的情形﹐以及性別平權在不同專業領域中的實踐經驗﹐使修課同學能對性別研究領域有較為全面性的理解。 
課程要求
待補 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀

Gould, Carol C. (ed). 1999. Key Concepts in Critical Theory: Gender. New York: Humanity Books

李貞德. 1996. 〈歷史教學與研究中的婦女與兩性問題〉,收入謝臥龍主編,《兩性、文化與社會》臺北:心理出版社,頁35-50

林郁庭譯. 2008. 性別惑亂:女性主義與身份顛覆. 台北:桂冠出版社
(Butler, Judith. 1990. Gender Trouble: Feminism and the Subversion of Identity. New York: Routledge)

吳嘉苓•傅大為•雷祥麟. 2004. 科技渴望性別. 台北:群學出版社

徐苔玲.王志弘譯.2006. 性別、認同與地方:女性主義地理學概說. 台北:群學出版社
(McDowell, Linda. 1999. Gender,Identity, and Place: Understanding Feminist Geographies. Minneapolis: University of Minnesota Press)

楊巧玲. 2003.〈 插花的女人:台灣的教育社會學教科用書性別意識之檢視〉《女學學誌》第17期

張錦華、黃浩榮、洪佩民. 2003. 〈基礎新聞採寫教科書中的性別意識:檢視與建議〉《女學學誌》第16期

曾嬿芬等. 2003.〈檢視社會學教科書:女性主義的觀點〉《女學學誌》第17期

顧燕翎•鄭至慧主編. 1999. 女性主義經典. 台北:女書文化

蕭昭君. 2003. 〈國小師資培育教導的是誰的知識?語文教育入門教科書性別內容的初步檢視〉《女學學誌》第16期 
參考書目
待補 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/25  Course Introduction, Rules, and Requirements 
第2週
3/04  The Second Sex and Feminism  
第3週
3/11  Femininity and Masculinity
 
第4週
3/18  Gender Trouble 
第5週
3/25  重讀Gender Trouble;繳交第一次作業 
第6週
4/01  溫書假  
第7週
4/08  Gender and Race 
第8週
4/15  Intersectionality 
第9週
4/22  Family and History;繳交第二次作業 
第10週
4/29  Science and Philosophy 
第11週
5/06  Moral Development and Care Ethics 
第12週
5/13  Democracy and Politics 
第13週
5/20  Law and Female Bodies 
第14週
5/27  Geography 
第15週
6/03  Journalism and Sociology 
第16週
6/10  Education 
第17週
6/17  Final Paper 
第18週
6/24  Concluding Remarks. Grades.