|
課程名稱 |
老人與長期照護導論
Introduction to Geriatrics and Long Term Care |
|
開課學期 |
102-2 |
|
授課對象 |
學程 人口學程 |
|
授課教師 |
林艷君 |
|
課號 |
Prog5740 |
|
課程識別碼 |
P35 U0100 |
|
班次 |
|
|
學分 |
2 |
|
全/半年 |
半年 |
|
必/選修 |
選修 |
|
上課時間 |
星期五5,6(12:20~14:10) |
|
上課地點 |
基醫504 |
|
備註 |
人口學程選修(一)老人與長期照護領域。與楊培珊、羅美芳、胡文郁、蕭妃秀、胡名霞、毛慧芬合開
總人數上限：30人 |
|
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1022longtermintro |
|
課程簡介影片 |
|
|
核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
|
課程大綱
|
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
|
課程概述 |
本科目主要重點是介紹老人與長期照護的相關議題，使學生對老人與長期照護有初步的認識，以作為未來進入有關老人服務與長期照護領域等相關職場的基礎。 |
|
課程目標 |
1.學生能瞭解人口學現況與健康照護之需求
2.學生能瞭解老年人身心社會的狀況
3.學生能瞭解老年人常見的健康問題與照護需求
4.學生能瞭解長期照護的意義與資源
5.學生能瞭解管理式的照護
6.學生能瞭解各專業在長期照護領域中所扮演的角色
7.學生能瞭解國內外長期照護體系、政策與未來發展狀況
|
|
課程要求 |
因故無法來參與課程者請務必請假
避免遲到 |
|
預期每週課後學習時數 |
|
|
Office Hours |
|
|
指定閱讀 |
行政院社會福利推動委員會長期照護專案小組等．(2003) ．啟動照護革命 – 建構長期照護體系先導計劃寫真紀實．台北市：全能彩藝。 |
|
參考書目 |
盧美秀、陳靜敏、張淑卿、李莉、金美雲、楊雅嵐•(2013)•長期照護：護理綜論•台北：華杏。
盧美秀、陳靜敏•(2012)•長期照護：跨專業綜論•台北：華杏。
邱啟潤、吳淑如、洪玉珠、林淑媛、邱亨嘉、劉景寬、李逸、蔡淑鳳•(2012)•長期照護理論與實務•台北：洪葉文化。
陳人豪等•(2011)•老人服務與照護•威仕曼文化。
|
|
評量方式
(僅供參考) |
|
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
|
1. |
課室出席與參與 |
20% |
|
2. |
讀書報告 |
20% |
|
3. |
個人機構參觀書面報告 |
30% |
|
4. |
主題報告 |
30% |
|
|
|
週次 |
日期 |
單元主題 |
|
第1週 |
2/21 |
課程介紹/
人口學現況與健康照護之需求
|
|
第2週 |
2/28 |
放假 |
|
第3週 |
3/07 |
老化的理論與生理的改變 |
|
第4週 |
3/14 |
存活轉型理論：創造成功的超老社會
|
|
第5週 |
3/21 |
影片欣賞/討論：老年人健康問題的特徵與照護需求/老人與長期慢性疾病患者對家庭的衝擊與照顧負荷 |
|
第6週 |
3/28 |
長期照護服務簡介（長期照護十年計畫介紹) |
|
第7週 |
4/04 |
兒童節放假
|
|
第8週 |
4/11 |
管理式的照護與長期照護
【交讀書報告作業】
|
|
第9週 |
4/18 |
護理在長期照護中的角色
/老人與長期照護的倫理議題
|
|
第10週 |
4/25 |
職能治療在長期照護中的角色
|
|
第11週 |
5/02 |
老年心理社會層面之特殊議題探討 |
|
第12週 |
5/09 |
自行準備期末報告 |
|
第13週 |
5/16 |
社會工作在長期照護中的角色 |
|
第14週 |
5/23 |
物理治療在長期照護中的角色 |
|
第15週 |
5/30 |
國內外長期照護之現況、問題與未來展望/
課程評值
|
|
第16週 |
6/06 |
老人與預立醫囑照護計畫 |
|
第17週 |
6/13 |
長期照護機構參觀(I)-中山老人住宅暨服務中心
(II)-至善老人安養護中心/
【交期末報告】
|