課程資訊
課程名稱
老人與長期照護導論
Introduction to Geriatrics and Long Term Care 
開課學期
104-2 
授課對象
學程  人口學程  
授課教師
林艷君 
課號
Prog5740 
課程識別碼
P35 U0100 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期五6,7(13:20~15:10) 
上課地點
基醫504 
備註
本課程中文授課,使用英文教科書。人口學程選修(一)老人與長照領域。與楊培珊、羅美芳、蕭妃秀、黃正雅、毛慧芬合開
總人數上限:30人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1042Prog5740_long 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
本課程尚未建立核心能力關連
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本科目主要重點是介紹老人與長期照護的相關議題,使學生對老人與長期照護有初步的認識,以作為未來進入有關老人服務與長期照護領域等相關職場的基礎。 

課程目標
1.學生能瞭解人口學現況與健康照護之需求
2.學生能瞭解老年人身心社會的狀況
3.學生能瞭解老年人常見的健康問題與照護需求
4.學生能瞭解長期照護的意義與資源
5.學生能瞭解管理式的照護
6.學生能瞭解各專業在長期照護領域中所扮演的角色
7.學生能瞭解國內外長期照護體系、政策與未來發展狀況
 
課程要求
因故無法來參與課程者請務必請假
避免遲到 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
參考書目
Yee-Melichar, D. & Flores, C. (2014). Long-Term Care Administration and Management: Effective Practices and Quality Programs in Eldercare. Springer.
Eliopoulos, C. (2013). Gerontologic nursing (8th ed.). Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins.
盧美秀、陳靜敏•(2014)•長期照護:跨專業綜論(2nd)•台北:華杏。
屈蓮等•(2015)•長期照護實務學•台北:新文京。
 
指定閱讀
待補 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
課室出席與參與  
20% 
 
2. 
讀書報告 
20% 
 
3. 
機構參觀報告 
30% 
 
4. 
期末書面報告 
30% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/26  課程介紹/人口學現況與健康照護之需求 
第2週
3/04  老化的理論與生理的改變 
第3週
3/11  老年心理社會層面之特殊議題探討 
第4週
3/18  影片欣賞/討論:老年人健康問題的特徵與照護需求 
第5週
3/25  長期照護服務簡介(長期照護十年計畫介紹) 
第6週
4/01  溫書假 
第7週
4/08  管理式的照護與長期照護【交讀書報告作業】 
第8週
4/15  職能治療在長期照護中的角色 
第9週
4/22  物理治療在長期照護中的角色 
第10週
4/29  社會工作在長期照護中的角色 
第11週
5/06  長期照護機構參觀 
第12週
5/13  護理在長期照護中的角色/
老人與長期照護的倫理議題
 
第13週
5/20  老人與預立醫療自主計畫 
第14週
5/27  機構參觀分組報告 
第15週
6/03  國內外長期照護之現況、問題與未來展望 
第16週
6/10  課程評值 
第17週
6/17  交期末報告