本課程之本質在於簡介人群互動團體運作機制(Group Dynamics)之基本觀念。討論的主題包含團體內成員之間的溝通、彼此調適、溝通、衝突、問題解決、團體決策等行為。

本課程以學習者而非教師為主角。課程本質上強調透過情境模擬，俾讓學生融入組織運作所需之思維與策略觀點。教學方式包括以模擬遊戲與課堂講授為學習基礎，以多元化之教學方式使學生掌握人群互動的原則。


(II) 課程理念：
修課學生應有全程參與、認真學習之承諾。本課程也應該是…
- 一個提供知識與經驗結合的學習場域。
- 一個組織建構與管理實踐過程的展現。
- 以學習者，而非教師為主角。